کنترل بدحجابی در جامعه مستلزم احساس وظیفه عمومی است

سهیلا امیری، مشاور استاندار آذربایجان شرقی در امور بانوان در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از آذربایجان شرقی با اشاره به مناسبت 21 تیر، مبنی بر روز عفاف و حجاب، کنترل بدحجابی را درجامعه مستلزم احساس وظیفه عمومی دانست و گفت: پرداختن به مسئله حجاب یکی از مصداق‎‏های امر به معروف و نهی از منکر در کنار بسیاری از مصداق‌‏های دیگر است؛ اما هیچگاه این سنت پسندیده الهی به شکل صحیح اجرا نشده و برخورد مستمر و وسیع با هنجارشکنان دیده نمی‎شود.

وی با اشاره به یکی از عوامل گسترش بی‎حجابی ادامه داد: استفاده از شبکه‎های اجتماعی و فضای مجازی را باید از عوامل گسترش بی‎حجابی قلمداد کنیم؛ چراکه دشمن در جبهه تهاجم فرهنگی با انواع حیله‎ها و شگردهای جذاب درکمین به یغما بردن عفت و حیای جوانان دیگر کشورها و به خصوص ایران است.

امیری تأکید کرد: هیچ راهکاری مانند فرهنگ‏سازی حجاب نمی‎‏تواند با بی‎حجابی و یا بدحجابی مقابله کند؛ ‌فضاسازی مناسب شهر، کارگاه‌های آموزشی در بین دانش‌آموزان و دانشجویان، تعمیق باورهای دینی دربین والدین و فرزندان و... امری لازم و ضروری در آگاه‌بخشی نسبت به موضوع حجاب است.

مشاور استاندار آذربایجان شرقی در امور بانوان افزود: جلوگیری از تولید و فروش محصولات غیرفرهنگی و البسه‎های نامناسب نیز در کنترل بدحجابی تاثیرگذار است؛ طراحان لباس و تولیدکنندگان پوشاک بانوان باید با نقوش و مدل‌‎های اسلامی با هویت ایرانی آگاهی داشته و با وقوف به این دو مؤلفه نسبت به تولید البسه اقدام کنند.

امیری ادامه داد: ضرورت معرفی الگوی حجاب و به ویژه حجاب برتر، زمینه آشنایی دختران و بانوان را به مراتب در سطح مطلوبی مهیا می‎کند بخصوص اگر اینگونه آموزش‎ها از دوران کودکی و نوجوانی در مدارس آغاز شود که به طور حتم همدلی و همزبانی مسئولان و والدین می‎‏تواند راهکاری بنیادین در برطرف کردن این معضل باشد.

وی افزود: در این راستا بهتر است برخی از سلسله مباحث آموزش خانواده در مدارس به مبحث حجاب اختصاص یابد تا والدین به صورت دقیق و کارشناسی با شیوه‎های آموزش و ایجاد علاقه به حجاب در دختران آشنا شوند.

امیری با مقایسه‎ای بین صدا و سیما خاطرنشان کرد: «سیما» در مقایسه با «صدا» از جذابیت و در نتیجه اثرگذاری بیشتری برخوردار است و به همین لحاظ چنانچه اندکی غفلت، مسامحه یا کوتاهی در قالب‎‏ها یا محتواهای تصویری صورت گیرد می‏‌تواند تاثیرات منفی زیادی بر جای گذارد. به عنوان مثال، زمانی که ایفای نقش‌‏های روشنفکرانه بر عهده زنان بدحجاب محول شده و نقش افراد بی‌‏سواد، خرافاتی و خدمتکار بر عهده زنان چادری گذاشته شود، تأثیر درازمدت آن، به طور قطع بی‌‏اعتنایی و دلسردی به پوشش و حجاب کامل خواهد بود.