زیرساختهای ریشه کنی بیسوادی قرآنی فراهم نیست/ ضرورت معرفی اسوههای قرآنی
گروه فعالیتهای قرآنی: حافظ کل قرآن کریم گفت: بحث بیسوادی قرآنی فقط لفظی نیست بلکه جنبه مفهومی آن هم آزار دهنده است، متأسفانه نبود زیر ساختهای لازم در امر ترویج و آموزش قرآن و البته فراهم نکردن شرایط مساعد توسط مسئولان به بیسوادی قرآن دامن میزند.
مسعود اکبری حافظ کل قرآن کریم در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با تأکید بر اینکه متأسفانه بیسوادی قرآنی در جامعه، حاکم و به یک همهگیری تبدیل شده است، تصریح کرد: در این زمینه این طور استنباط میشود که از سوی فعالان قرآن و مسئولان امر نیازی برای تسری دادن و تبلیغ قرآن کریم در جامعه احساس نشده و به دنبال این عدم نیاز، اقدام جدی هم صورت نگرفته است.
نبود زیرساختهای لازم به بیسوادی قرآنی دامن میزند
حافظ کل قرآن کریم با تأکید بر اینکه بحث بیسوادی قرآنی فقط لفظی نیست بلکه جنبه مفهومی آن هم آزار دهنده است، افزود: محیط و آموزش در این امر بسیار مؤثر است و متأسفانه نبود زیر ساختهای لازم در امر ترویج و آموزش قرآن و البته فراهم نکردن شرایط مساعد توسط مسئولان به بیسوادی قرآن دامن میزند.
معرفی قاریان و حافظان قرآن در روزنامهها دیده نمیشود
اکبری ادامه داد: جوانان، قاریان و حافظان قرآن را حتی به نام هم نمیشناسند و این در حالی است که تیتر اول روزنامهها و نشریات به هنرمندان، بازیگران و ورزشکاران اختصاص یافته و جوانان حتی نسبت به زندگینامه شخصی این افراد اشراف کامل دارند.
به لحاظ قرآنی مشکلی در الگو سازی نداریم
جوان برتر استان با بیان اینکه در انتخاب و شناساندن الگوهای قرآنی ضعف به خود ما برمیگردد ادامه داد: در قرآن کریم هم برای زنان و هم برای مردان الگو معرفی شده، در آیه 4 از سوره مبارکه ممتحنه حضرت ابراهیم(ع) به عنوان اسوه معرفی میشود و در آیه 21 سوره مبارکه احزاب نیز زندگی رسول خدا(ص) سرمشق نیکو برای مردم عنوان شده است.
وی ادامه داد: در میان زنان نیز قرآن در آیات آخر سوره مبارکه تحریم از آسیه و حضرت مریم به عنوان دو الگو یاد میکند و در مقابل از همسر حضرت لوط نیز به عنوان کافر و الگوی بد یاد شده؛ بنابراین در قرآن مشکل الگو پردازی و معرفی مردان و زنان مؤمن وجود ندارد و باقی امر به همت خود متولیان قرآن از قاریان و حافظان گرفته تا مسئولان طراح برمیگردد.
فضای مجازی فرصت خوبی برای افزایش آگاهی قرآنی است
حافظ کل قرآن کریم تصریح کرد: در دوران جوانی و نوجوانی نزدیکی و انس با قرآن شرایط مطلوبی فراهم میکند البته پرداختن به قرآن در این سنین باید با هدفدار باشد و چرایی قرائت و حفظ توسط خانواده برای جوان تبیین شود، همچنین نقش رسانه کمتر از خانواده نیست و حتی فرصت فضای مجازی این امکان را فراهم میکند تا در زمینه الگوسازی و ریشهکنی بیسوادی قرآنی اقدامات جدی انجام شود و باید در این امر به قدری به لحاظ کمی و کیفی کار شود تا ارائه دهندگان الگوهای نامناسب در این فضا جایی برای فعالیت خود احساس نکنند.
اکبری ادامه داد: هرجوانی باید به قدر توان خود در پرداختن به معنویات در فضای مجازی تلاش کند و قدمی در راستای آموزش غیر مستقیم قرآن بردارد و با توجه به اینکه هزینه فضای مجازی بسیار کمتر از کلاسهای آموزشی مستقیم و رسانههای تصویری است میتوان از این موقعیت برای افزایش آگاهی قرآنی و به مرور زمان معرفی الگو و ریشه کنی بیسوادی قرآنی استفاده مطلوب کرد.
ریشه بیسوادی قرآنی به تربیت دوران کودکی برمیگردد
وی افزود: شخصیت امروز بزرگسالان نشأت گرفته از تربیت دیروز آنها در خانواده است بنابراین در کنار رسانه و فضای مجازی تربیت خانوادگی در افزایش یا کاهش سطح سواد قرآنی جوانان و بزرگسالان بسیار مهم است البته با توجه به تغییر فضای فکری جوانان، والدین باید آموزشهای لازم را در تربیت قرآنی فرزندان دیده باشند.
قاری برجسته استان در پایان گفت: پرداختن به تفسیر و مقوله مفهومی قرآن هم جذابیت میآورد و هم آگاهی و قدرت دینی فرد را در برابر شبهات افزایش میدهد بنابراین مدارس نباید تنها به برگزاری کلاسهای حفظ تکیه کنند و همانطور که مورد تأکید مقام معظم رهبری نیز است، تدبر در آیات توسط قاری و حافظ بسیار پسندیده است.
