آموزش و پرورش و صدا و سیما؛ ۲ رکن اساسی در تربیت ۱۰ میلیون حافظ قرآن
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: مرضیه سهرابی، حافظ کل قرآن اظهار کرد: نظام آموزش و پرورش و صدا و سیما ۲ رکن اساسی در تحقق منویات مقام معظم رهبری در تربیت ۱۰ میلیون نفر حافظ قرآن کریم است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، مرضیه سهرابی، حافظ کل قرآن از شهر تاکستان استان قزوین که با حضور در مدرسه شبانهروزی حفظ یکساله قرآن و نهجالبلاغه مؤسسه امیرالمؤمنین(ع) کاشان در سال تحفیظی 94 – 93 در مدت 10 ماه کل قرآن را حفظ کرده است، گفت: نظام آموزش و پرورش و صدا و سیما 2 رکن اساسی در تحقق منویات مقام معظم رهبری در تربیت 10 میلیون نفر حافظ قرآن کریم است.
وی که متولد سال 68 بوده و از روستای قاسمآباد تاکستان استان قزوین در مؤسسه امیرالمؤمنین(ع) کاشان حضور یافته است، افزود: اگر فرزندان ایران را از دوران کودکی با قرآن و مفاهیم آن آشنا کنند؛ بسیار در رشد معنوی کودک تأثیر میگذارد و اگر قرآن و نور آن از دوران طفولیت با گوشت و خون کودک عجین شود؛ کمتر تحت تأثیر تهاجمات فرهنگی امروز قرار میگیرد؛ لذا نظام آموزش و پرورش بهویژه در مقطع ابتدایی و صدا و سیما میتوانند اقدامات تأثیرگذاری در این امر مهم انجام دهند.
سهرابی که دارای تحصیلات دیپلم بوده و دوره تربیت مربی حفظ را نیز گذرانیده است؛ مهمترین نقش را در ترویج معارف قرآن، نهجالبلاغه و اهل بیت(ع) را برعهده مسئولین و نهادهای دولتی دانست و در ادامه تصریح کرد: ما نیز بهعنوان یک حافظ قرآن میتوانیم پس از خودسازی و عمل به قرآن، اطرافیان، خانواده، دوستان و به تبع آن جامعه را با شیرینی و تأثیرات اعجابانگیز قرآن آشنا کنیم.
این حافظ کل قرآن کریم با بیان اینکه در مدرسه شبانهروزی قرآن علاوه بر حفظ، تواناییهای لازم را برای ترجمه و درک معارف و مفاهیم قرآن نیز پیدا کرده است، گفت: من ترجمه و مفاهیم آیات را خیلی دوست دارم؛ پیش میآمد که آیهای را ترجمه میکردم و بغض گلویم را میگرفت و گریه میکردم.
سهرابی داشتن علاقه و هدف مشخص، اراده قوی، شناخت عظمت قرآن و برکات دنیوی و اخروی حفظ را از الزامات یک دوره حفظی خوب دانست و افزود: استفاده از تجارب و راهنماییهای اساتید حفظ در دوره حفظی نیز ضروری بوده و مربیان من بهویژه زینب رجبیفر، مربی حفظ انتظارات من را بهعنوان یک شاگرد فراهم ساختند.
وی در ادامه به برشمردن برنامههای خود در بازگشت به شهرشان اشاره داشته و گفت: مهمترین برنامهام بعد از حضور مجدد در شهر خودمان تثبیت محفوظات، مطالعه تفاسیر، برگزاری کلاسهای حفظ و تبلیغ معارف اهل بیت(ع) است.
سهرابی تجهیزات خوابگاهی، امکانات بهداشتی، خدماتی، رفاهی و درمانی را در این یکسال خوب عنوان کرد و گفت: در فضای خوابگاهی و در ارتباط با هم اتاقیها، نظافت مکان و... سعی کردم وظایف خود را در حد توان و به درستی انجام دهم.
این حافظ کل قرآن در ادامه مهمترین دغدغهاش در طول طرح را حفظ و تثبیت محفوظات بیان کرد و افزود: از تمامی کلاسهای جانبی طرح شامل اخلاق، امامشناسی، صوت و لحن و ترجمه و تفسیر بهره بسیار بردم و تا قبل از حضور در این کلاسها تصور میکردم همه چیز را میدانم و به همه احکام عمل میکنم ولی بعد از حضور در کلاسها متوجه شدم که اطلاعاتم بسیار کم است.
وی که نقش مؤسسه امیرالمؤمنین(ع) کاشان را در تربیت دینی خود تأثیرگذار میداند، افزود: برنامه های جانبی این یکسال از برنامه های فرهنگی،مناجات،اردوهای زیارتی و سیاحتی و حضور در مراسمات خوب ، پر فایده و به اندازه بود.
مرضیه سهرابی با بیان اینکه پدر ومادرش را مهم ترین مشوقین خود در این راه می داند در پاسخ به این سؤال که حفظ قرآن توسط شما چه تأثیری در نگاه خانواده، فامیل، جمع دوستان و... نسبت به مسائل دینی ایجاد کرده است، گفت: افراد پیرامون من، مرا به خاطر حفظ قرآن تشویق و تحسین میکنند حتی افرادی که در انجام احکام خدا و واجبات کوتاهی میکنند.
وی با معرفی قرآن بهعنوان «کتاب هدایت»، «آرامش» و «خوشبختی» افزود: با این فراز از قرآن، انس بیشتری دارم که خداوند در آیه 45 سوره یونس میفرماید: «وروزی که همه خلایق را گرد میآورد؛ که گویا جز ساعتی از روز دردنیا درنگ نداشتهاند، در حدی که یکدیگر راببینند و بشناسند؛ آنان که لقای خدا را انکار کردند بسیار زیان کردهاند و هدایتپذیر نبودند»
گفتنی است؛ همزمان با میلاد حضرت علی اکبر(ع) و روز جوان در 9 خردادماه سال جاری، 18 جوان نمونه ایرانی از اولین مدرسه شبانهروزی حفظ یکساله قرآن و نهجالبلاغه کشور در مؤسسه امیرالمؤمنین(ع) کاشان فارغالتحفیظ شدند.
