کد خبر: 3461367
تاریخ انتشار : ۲۷ آذر ۱۳۹۴ - ۱۳:۳۰

وحدت حوزه و دانشگاه، تجسم عينيت ديانت و سياست است

گروه اجتماعی: وحدت حوزه و دانشگاه، تجسم «عينيت ديانت و سياست» است؛ لذا سالروز شهادت آيت الله دکتر مفتح روز "وحدت حوزه و دانشگاه" ناميده شده است.

به گزارش خبرگزاری بین  المللی قرآن(ایکنا) از گیلان، شهيد آيت الله دکتر محمد مفتح، با «مفتاح» دين، خانه دانش را گشود. او که «فاتح» دانشگاه به روى «فيضيه» بود و دريچه قلب دانشجو را به روى علوم حوزه «فتح» كرد. وی با تدريس در دانشگاه، نشاى مكتب را در مزرعه دانشگاه، «افتتاح» نمود.

بزرگواری که، خرمن خرمن، دانشى را كه درحوزه از علوم اهل‏ بيت(ع) و معارف قرآن آموخته بود، به عنوان رسالت و مسئولیتى خدايى، به محافل علمى و دانشجويى منتقل ‏كرده و آن را از محدوده حوزه به گستره جامعه منتشر مي  كرد.

آری، پيوند روحانى و دانشجو، آميختن دين و دانش و تعهد و تخصص را به بار مي ‏آورد. در سايه اين پيوند، جامعه از دانش بي ‏دين و تمدن بي ‏اخلاق و رفاه بي ‏معنويت و فرهنگ بدون مكتب و زندگى جدا از خدا نجات مي يابد. وحدت حوزه و دانشگاه، تجسم «عينيت ديانت و سياست» است. لذا سالروز شهادت آيت الله دکتر مفتح روز "وحدت حوزه و دانشگاه" ناميده شده است.

شهيد آيت الله دکتر محمد مفتح از جمله روحانيون روشنفکر و روشنگری بود که نقش مهمی در نهضت اسلامی مردم ايران به رهبری امام خمينی ايفا نمود. ايشان، همچنين قدم های موثری در راه ايجاد وحدت بين حوزه های علميه و دانشگاه و دو قشر روحانی و دانشگاهی برداشت. اين روز به پاس تلاش های آن بزرگوار روز وحدت حوزه و دانشگاه نامگذاری شده است.

شهید آیت الله مفتح را نماد وحدت حوزه و دانشگاه می دانند؛ زیرا او که خود از دو تفکر حوزوی و دانشگاهی تأثیر پذیرفته بود، در نزدیک کردن این دو نهاد علمی، کوشش ها کرد. وی معتقد بود که دانشگاهیان با فراگیری علوم اسلامی و ایجاد روح زهد و تقوا در میان دانشگاه ها می توانند در راه ایجاد محیطی آماده که به ترتیب متخصصان همت می گمارد، تلاش کنند. وی همچنین معتقد بود حوزویان باید به علوم روز مسلط شوند و از این راه در مسیر تبلیغ و ترویج معارف الهی، گام بردارند.

شهيد مفتح که توطئه استعمار در جدا نگاه داشتن دو قشر دانشگاهی و روحانی از هم را با تمام وجود احساس کرده بود، ايجاد وحدت ميان اين دو قشر مهم جامعه را وجهه همت خود قرار داد و در کنار آموزش و تدريس و تربيت نيروهای جوان به مبارزه با رژيم پهلوی پرداخت.

ياد و خاطره نماز عيد فطر سال 1357 که در قيطريه تهران و با استقبال بی‌نظير مردم تهران به امامت شهيد مفتح انجام شد در تاريخ انقلاب هميشه می‌درخشد. در خطبه‌های اين نماز، شهيد مفتح برای اولين بار نام امام خمينی را آشکارا بر زبان جاری و رهبری امام را مورد تأکيد قرار داد و روز پنجشنبه 16 شهريور را به عنوان تجليل از شهدای نهضت، تعطيل اعلام کرد که زمينه‌ساز راهپيمايی 17 شهريور و وقايع جمعه سياه گرديد.

شهيد مفتح با تشکيل شورای انقلاب از سوی امام به عضويت اين شورا درآمد. سرانجام اين شهيد بزرگوار در روز 27 آذر 1358، هنگام ورود به دانشکده الهيات،‌ توسط گروهک فرقان هدف گلوله قرار گرفت و به فيض عظيم شهادت نائل آمد.

همکاری در راه تحقق اسلام ناب

وحدت حوزه و دانشگاه راهبرد اساسی امام خمینی(ره) برای تحقق اسلام ناب محمدی است و بدون این وحدت، انقلاب اسلامی کم فروغ است. هم چنین وحدت و همکاری این دو پایگاه فکری ـ فرهنگی جامعه، برای حفظ فرهنگی اصیل، در مقابل هجوم ارزش های غربی، ضروری می باشد. وحدت و همکاری میان این دو نهاد، نه یک وحدت فیزیکی و شکلی، بلکه تقارب و یکی شدن در مبانی معرفت شناختی، ارزش های فرهنگی و دغدغه ها و حساسیت های سیاسی ـ اجتماعی است و همین حالت است که هر یک از این دو قشر را در جایگاه واقعی خود قرار داده است.

اگرچه در راه وحدت حوزه و دانشگاه تلاش های بسیاری صورت گرفته، اما کارشکنی های متعددی نیز در راه مقابله با این هدف شکل گرفته است. بدون شک هستند کسانی که می خواهند بار دیگر بین این دو مرکزِ ارزشمند و میان این دو قشر مهم و تأثیرگذار جدایی افکنند. کسانی که دشمنان نظام اسلامی را می شناسند نباید اجازه دهند تا غبار کدورت، فضای آکنده از مهر و جوّ سالم علمی کشور را تیره و بیمار سازد. روز وحدت حوزه و دانشگاه فرصت خوبی است برای طرح مجدّد و عالمانه این موضوع و آسیب شناسی و آفت زدایی از این شجره طیبه و تحکیم یکی از بزرگ ترین آرمان های انقلاب اسلامی.

برخلاف دیدگاه برخی مغرضان و کوته فکران، وحدت حوزه و دانشگاه نه تنها امری ناممکن نیست که اساساً ریشه در سنت علمی و پیشینه تاریخی در دین مبین اسلام دارد. اگر امروزه برخی حوزویان علاقه مند به حضور در دانشگاه ها و فراگیری علوم دانشگاهی جدید می باشند به دلیل آن است که پیش از این نیز بسیاری از علوم دانشگاهی امروزی بخش های مهمی از درس ها و بحث های گذشته حوزه های علوم دینی را در بر می گرفته است و بسیاری از طلایه داران علوم جدید که تا امروز نیز اندیشه های آنان در دانشگاه های مطرح دنیا مورد تدریس و بحث و نظر قرار دارد، از میان همین حوزه های علوم دینی برخاسته اند. وحدت حوزه و دانشگاه هیچ گاه به مفهوم سلب استقلال فکری یا نفی هویت مستقل یکی از این دو نهاد و یا سلطه یکی بر دیگری نیست؛ بلکه مفهوم اصلی این وحدت در جامعیت دین اسلام است که در تأمین نیازهای بشری بر هر دو بعد مادی و معنوی آن تأکید داشته است که بدون آن، آزادی و پیشرفت جامعه اسلامی تحقق نمی یابد.

اینکه حضرت امام(ره) با آن نگاه عمیق الهی و حکیمانه خویش فرمودند «استقلال کشور ما منوط به استقلال همین دانشگاه ها و فیضیه هاست»، دقیقاً مؤید آن است که وحدت این دونهاد بالنده به مفهوم وحدت و استقلال جامعه اسلامی است.

captcha