هیچ نظام معلمی قابل قیاس با نظام معلمیِ پرورش یافته مکتب قرآن و عترت نیست
گروه اجتماعی: نماینده ولی فقیه در استان قزوین گفت: معلم در جامعه دینی با کسی که در جامعه الحادی معلم است، تفاوت بسیار زیادی دارد و هیچ نظام معلمی قابل قیاس با نظام معلمیِ پرورش یافته مکتب قرآن و عترت نیست.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از قزوین، حجتالاسلام عبدالکریم عابدینی، نماینده ولی فقیه در استان قزوین روز گذشته در دیدار مدیرکل آموزش و پرورش و جمعی از معلمان منتخب و نمونه استان قزوین که به مناسبت هفته معلم برگزار شد، با تبریک این روز و با بیان اینکه عرصه معلمی عرصه معنوی است، اظهار کرد: وقتی به تاریخ رجوع میکنیم میبینیم که عرصه معلمی در اختیار پیغمبران (ع)، ائمه اطهار (ع)، فرهیختگان و انسانهای بزرگ و با عظمت بوده و این مهم بیان کننده جایگاه والای معلمان است.
وی بیان کرد: باید جایگاه معلمی را بالاتر و ارزشمندتر از جایگاه شغلی آن ببینیم و معلمان نیز قدر این عرصه الهی و دینی را بدانند و تلاش کنند از این فرصت نهایت بهره را ببرند.
امامجمعه قزوین با بیان اینکه خداوند کارهای عالم را اولویتبندی کرده است، اذعان کرد: خداوند در قرآن خبر داده که کارش را پس از خلق عالم و انسان، با کار معلمی آغاز کرده است و این کار قبل از آفرینش عالم صورت گرفته است.
نماینده ولیفقیه در استان قزوین با اشاره به آیاتی از سوره علق و با بیان اینکه آیات سوره علق اولین آیاتی بوده که بر پیامبر نازل شده است، افزود: خداوند همانند کلاس درس به پیامبر (ص) فرمود: "بخوان به نام پروردگارت" و اولین چیزی را هم که به خواندن آن فرمان میدهد، اسم "رَب" است و همین یک آیه تفاوت اساسی بین نگاه آسمانی، وحیانی و دینی را با نگاه دنیاطلبی اهل الحاد، کفر و شرک نشان میدهد و خط و مسیر ما را مشخص میکند.
وی بیان کرد: متأسفانه امروز شاهد هستیم کتابهایی که نوشته شده و در دانشگاهها تدریس میشوند، بر اساس آموزههای غربی تدوین شده و در آن تمام همشان انکار خدا است و چینش مطالب به گونهای است که جهان و خدا را چیز جدای از هم معرفی میکند.
حجتالاسلام عابدینی با تأکید بر اینکه این خداوند است که بر همه چیز اثرگذار است، افزود: همه چیز در عالم وسیله هستند و اثرگذاری خود را از خدای متعال میگیرند و این خدایی که باید در همه شئونات انسان اثرگذار باشد، در نگاه غربی حذف میشود.
امامجمعه قزوین گفت: این عالم، عالمِ هوشمند و هوشیار است و آسمانهای هفت گانه و زمین مستمراً و دائم در حال تسبیح خدای متعال هستند و در شرایط معمولی این شرایط برای انسان قابل درک و فهم نیست.
وی با تأکید بر اینکه هیچ نظام معلمی در دنیا قابل قیاس با نظام معلمی پرورش یافته مکتب قرآن و عترت نیست، بیان کرد: معلم در جامعه دینی با کسی که در جامعه الحادی معلم است، تفاوت بسیار زیادی دارد و هر چند در جامعه الحادی ممکن است توصیف شکلی خوبی وجود داشته باشد اما در توصیف معنوی و محتوایی تفاوت معنیداری وجود دارد.
نماینده ولیفقیه در استان قزوین اظهار کرد: اگر خدا به کسی لیاقت بدهد که پرورش یافته مکتب قرآن و عترت شود، جنس کار او نیز متفاوت و اثرگذار خواهد شد.
حجتالاسلام عابدینی با بیان اینکه آیات اول سوره علق، ادبیات آموزشی و تعلیمی دارند، ادامه داد: خداوند پس از خلق انسان موضوع کرامت را مطرح کرده و خودش را بهعنوان "رب اکرم" معرفی میکند و این همان خدایی است که راجع به انسان گفت: " وَلَقَدْ کَرَّمْنَا بَنِی آدَمَ" و در مورد قرآن هم فرمود: " إِنَّهُ لَقُرْآنٌ کَرِیمٌ" و خروجی و محصول تشکیلات تعلیمی و تربیتی قرآنی، "إِنَّ أَکرَمَکُم عِندَاللّهِ أَتقَاکُم" میشود و اینها که در کنار هم قرار گیرد منظومهای شوق انگیز را ایجاد میکنند.
وی عنوان کرد: اگر این مجموعهها درک شود انسان پای غیر خدا را در کارها باز نمیکند و کرامت انسانی را به قیمت ارزان نمیفروشد و بهجای بندگی به اشتغالات دیگر سردرگم نمیشود.
امامجمعه قزوین اذعان داشت: امام خمینی (ره) فرمودند ما انقلاب را به جهان صادر میکنیم؛ اما اگر ما کتابهای غربیها را ترجمه و به دانش آموزان و معلمان ارائه کردیم، اهداف امام در صدور انقلاب محقق نخواهند شد.
نماینده ولیفقیه در استان قزوین بیان کرد: باید تلاش کنیم متاع صادراتیمان را بشناسیم و در پی صدور آن به جهان باشیم؛ متاع صادراتی ما آن است که باید به دنیا بگوییم انسانی که شما تعریف میکنید تفاوتی با حیوان ندارد و ما انسانی متفاوت از حیوان را تعریف میکنیم و آن انسان کریم، الهی، ملکوتی است و ما علمی را میشناسیم که در وجود انسان متعالی شکل میگیرد.
وی افزود: گرانقیمت ترین و با ارزشترین متاع انقلاب همین مسائلی است که در عرصه علم و معلمی داریم و اگر اندیشمندان جهان علوم را از منظر پیغمبر (ص) و امام علی (ع) ببینند، هیجانزده خواهند شد و در نهایت به آن علاقهمند میشوند.
حجتالاسلام عابدینی اضافه کرد: از آموزههای اسلامی این معنا متبادر میشود که علم، نوری است که خدای متعال در قلب هر بندهای که بخواهد قرار میدهد و این باور در هیچ کجای دنیا یافت نمیشود.
امامجمعه قزوین اظهار کرد: هر جملهای که ما در مدرسه یاد میگیریم یک عقد (در زبان عربی به معنای جمله) است و در عین حال هر جمله یک اطلاع است و مجموعه اطلاعات ما، مجموعه عقود ما میشود و همه دنیا نیز از اینها بهرهمند هستند و آن جایی این علم صادراتی میشود که طبق باورهای اسلامی، عقود ذهن نیز مورد پذیرش دل قرار بگیرد.
وی یادآورد شد: اگر نگاههای دینی خودمان را به این شکل مهندسی سازی کنیم، صاحب علمی ارزشمند خواهیم شد و علم ما علم الهامی میشود؛ اگر خدا انسان را برای کاری اختیار کند، شرح صدر آن کار را نیز به او عنایت میکند.
نماینده ولیفقیه در استان قزوین گفت: خداوند قلب انسانی را که برای کاری اختیار کند، از چشمههای حکمت و معارف نورانی و الهی مالامال میکند و شهدایی چون چگینی از آن جمله هستند.
حجتالاسلام عابدینی به سومین موهبت انسانهایی که خداوند آنها را برای کاری اختیار میکند اشاره کرد و گفت: خدای متعال علوم الهامی را به او عنایت میکند؛ به گونهای که در پاسخ به هیچ سؤالی درمانده نمیشود و در انتخاب راه درست سرگردان نمیشود و این از فضل خداست و به هر کسی که بخواهد عنایت میکند.
وی گفت: اگر علم درون ما راه پیدا کند و در عقل و روح ما حل شود و جزء جان ما شود، موجب میشود حکمت از قلب به زبان جاری شود اما اگر اینگونه نشود موجب آلودگی شدن زندگی شده و آخرت ما را از ما خواهد گرفت.
