گروه اجتماعی: معاون فرهنگی و اجتماعی شهرداری تبریز، تواضع و فروتني نسبت به مخاطب را ثمره علم و دانش معرفي کرده و علم را درصورتي تاثيرگذار دانست که عالم را به خضوع و فروتني برساند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از آذربایجانشرقی، حجتالاسلام احمد حميدي، روز دوشنبه 13 اردیبهشت در همايش گراميداشت هفته معلم و سالروز شهادت استاد مرتضي مطهري در فرهنگسراي بزرگ الغدير، با اشاره به نقش و جايگاه رفيع معلم و مربي در جامعه اسلامي، اوصافي را براي معلمان و مربيان با استفاده از سيره و احاديث ائمه اطهار بيان کرد که بايد توسط مربيان آموزشي به عنوان الگو سرلوحه عمل قرار بگيرد.
وی تواضع و فروتني نسبت به مخاطب را ثمره علم و دانش معرفي کرده و علم را درصورتي تاثيرگذار دانست که عالم را به خضوع و فروتني برساند.
معاون فرهنگی و اجتماعی شهرداری تبریز، قدرت فهم و درک بالا و تلاش برای علم آموزی را صفتی دیگر برای مربیان عنوان کرده و سکوت، شنیدن و به خاطر سپردن را خصلت همیشگی برای معلم دانست.
وی همچنین اخلاص در امر آموزش و جلب رضای الهی، و سلامت روحی و روانی را دو خصیصه مهم دیگر برای یک معلم عنوان کرد.
حجتالاسلام حمیدی با اشاره به حدیثی، ادب را بهترین زینت برای انسان و دوری از گناه را ویژگی مهمی برای معلم و مربی عنوان کرده و افزود: یک انسان علم را با دوری از گناهان میتواند در باطن خود جمع کند و کسی که وجودش به گناه آلوده است، علم نمیتواند بر رفتار و کردار او تاثیر گذار باشد.
وی در ادامه به اهمیت جایگاه علم و معلم اشاره و اظهار کرد: در جایجای سیره امامان و پیامبران و بیش از 80 بار در قرآن کریم به جایگاه علم و معلم اشاره شده است و زمانی که جزیره العرب در تاریکی ضلالت و جاهلیت به سر میبرد و تمام جامعه را خرافات در بر گرفته بود، آموزههای اسلام در مورد ارزش علم بود که توانست آن جامعه جاهلی را به سمت خردگرایی انسانیت و فضای مقدمه ساز تمدن اسلامی هدایت کند.
معاون فرهنگی و اجتماعی شهرداری تبریز عملکرد مربیان معاونت فرهنگی شهرداری تبریز
را جزو اثرگذارترین فعالیتهای این معاونت عنوان کرده و ادامه داد : این معاونت بر
روی اثرگذاری عملکرد مربیان آموزشی حساب ویژهای باز کرده است و تا از این طریق
بتواند در زمینه ارتقاء فرهنگ عمومی جامعه و شهروندان تاثیر گذار باشد.