زینب جمالی، معاون آموزش و پژوهش حوزه علمیه خواهران استان ایلام، امروز پنجم خرداد در گفتگو با
خبرگزاری بینالمللی قرآن (ایکنا) از ایلام، اظهار کرد: کارگاه آموزشی با رویکرد ساز و کار تحقیق پیمایشی با شرکت اساتید و برخی از دبیران گروه رشد و معاونان پژوهش مدارس علمیه استان، با هدف آشنای بیشتر آنان با روش تحقیق پیمایشی، تشویق طلاب به تحقیق میدانی و ارتقای سطح علمی گروههای رشد، در مدرسه علمیه فاطمه زهرا (س) برگزار شد.
وی با بیان اینکه شاخصترین روش تحقیق میدانی، روش پیمایشی است، افزود: در این کارگاه آموزشهای مربوط به ویژگیها و انواع تحقیق پیمایش، روشهای تجزیه و تحلیل دادهها و روش آمار توصیفی و استنباطی و موضوعات متناسب با جامعه بیان شد.
معاون آموزش و پژوهش حوزه علمیه خواهران استان ایلام همچنین در جلسه راهاندازی فصلنامه آموزشی پژوهشی، با ارائه گزارشی از فعالیتهای شورای علمی پژوهشی حوزه استان، اضافه کرد: این شورا که 9 نفر عضو دارد، با هدف تقویت و پویا سازی علمی و فکری طلاب، ارتقای وضعیت علمی پژوهشی مدارس متناسب با استعدادهای بومی منطقه، پشتیبانی نظام آموزش پژوهش محور، جهت دهی استعدادهای پژوهشی، تربیت پژوهشگران توانمند، استفاده از ظرفیت کارشناسان توانمند استان در برنامهریزی حوزه خواهران استان فعالیت میکند.
جمالی در خصوص وظایف شورای علمی پژوهشی، خاطر نشان کرد: بررسی و تصمیم گیری در خصوص شناسایی ظرفیتها ونیازهای پژوهشی استانی، تاسیس تشکلهای پژوهشی، جهت دهی به فعالیتهای پژوهشی مدارس علمیه از جمله وظایف این شوراست.