کمبود اعتبارات به اهداف اصلی جهاد دانشگاهی آسیب زده است

علی ابراهیمی، منتخب مردم شازند  و عضو کمیسیون کشاورزی در مجلس شواری اسلامی در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از استان مرکزی، با اشاره به سی‌وششمین سالروز تأسیس جهاد دانشگاهی گفت: این سازمان از بدو تأسیس با توجه به حمایت امام راحل  و شورای عالی انقلاب فرهنگی و رهبری فعالیت‌های پژوهشی خوبی انجام داده است.
وی با بیان اینکه نشر فرهنگ اصیل ایرانی ـ اسلامی در جامعه به ویژه در دانشگاه‌ها از رسالت‌های اصلی جهاد دانشگاهی به شمار می‌رود، اظهار کرد: جهاد دانشگاهی دراین حوزه اقداماتی انجام داده و پیشرفت‌های قابل توجهی نیز داشته است، اما شاید انتظارات با توجه به سابقه 36 ساله این نهاد انقلابی محقق نشده است.
ابراهیمی افزود: این مجموعه دستاوردهای خوبی داشته اما با داشتن نیروهای فرهیخته می‌توانست بهتر از این کار کند، یکی از اموری که نه تنها در مورد جهاد دانشگاهی بلکه در دستگاه‌های دولتی و غیردولتی به ما آسیب زده، سیاست‌زدگی است، اتفاقاتی که در عرصه سیاسی از جمله جابجایی دولت‌ها رخ می‌دهد روی برخی از فعالیت‌های نهادهایی که حتی ماهیت سیاسی هم ندارند تاثیر گذاشته است.
وی ادامه اداد: کمبود اعتبارات و بودجه از دیگر عوامل عدم تحقق اهداف جهاد دانشگاهی به شکل مطلوب است، اگر قرار است نهادی فعالیت فرهنگی انجام دهد الزاماتش نیز باید مورد توجه قرار گیرد، وقتی فلسفه وجودی یک مجموعه اشاعه فرهنگ است نیاز به بودجه خاص خارج از الگوهای متعارف دارد.
ابراهیمی ادامه داد: نباید مباحث فرهنگی را با عدد و رقم سنجید، کمبود اعتبارات در جهاد دانشگاهی یکی از عواملی است که باعث شده فعالیت این مجموعه با کندی پیش رود، مجموعه‌ای که رسالتش سیاستگذاری، جریان‌سازی و جهت‌گیری فرهنگی است وقتی با اعتبارات سر و کار پیدا می‌کند و به درستی تأمین بودجه نمی‌شود مجبور است به سمت درآمدزایی برود.
وی افزود: برگزاری دوره‌های آموزشی کوتاه مدت و تخصصی با رسالت جهاد دانشگاهی در تضاد است و شایسته مجموع بزرگ و انقلابی مانند جهاد دانشگاهی نیست که وارد این امور شود.
عضو کمیسیون کشاورزی و منابع آبخیزداری مجلس شورای اسلامی با ابراز تأسف از اینکه مجموعه علمی ما به سمت تئوری فارغ از عملگرایی پیش رفته ابراز کرد: یکی از رسالت‌های جهاد دانشگاهی زمینه‌سازی برای فعالیت‌های فرهنگی و علمی و برقراری رابطه تنگاتنگ بین صنعت و دانشگاه است، این نهاد بایستی به سمتی حرکت کند که دانشجویان علاوه بر مباحث نظری همزمان بتوانند دست به عمل بزنند و آموخته‌های خود را قبل از ورود به بازار کار به منصه ظهور برسانند.
وی بر لزوم استفاده از تکنیک‌های شبیه‌سازی شده تأکید کرد و افزود: جهاد دانشگاهی در فضای تعاملی با سایر دانشگاه‌ها باید فضایی را ایجاد کند که بخشی از وقت مطالعاتی دانشجویان در میدان عمل بگذرد، به طور مثال دانشجویان فنی به بخش صنعت و دیگر دانشجویان به بخش‌های مربوطه ارجاع داده شوند، با ایجاد چنین زمینه مهمی قطعاً گام‌های قابل توجهی جهت اشتغالزایی فارغ‌التحصیلان برداشته می‌شود.
ابراهیمی تصریح کرد: بسیاری ناهنجاری‌های جامعه به فرهنگ برمی‌گردد، فرهنگ یک مقوله بسیار گسترده است یکی از وظایف جهاد دانشگاهی تحقق اهداف فرهنگی است این نهاد انقلابی نباید از وظیفه اصلی خود که از جمله آنها تحقق فرهنگ ایرانی اسلامی در دانشگاه‌ها و جامعه است غافل شود.
وی با اشاره به اینکه علم و فرهنگ مکمل یکدیگر هستند و در کنار هم معنا پیدا می‌کنند تصریح کرد: ساخت و تجهیز مراکز رویان، شرکت‌های دانش‌بنیان و واحدهای آموزشی علمی ـ کاربردی علاوه بر معرفی توانمندی‌های کشور و ایجاد زمینه‌ای برای استعداهای بومی، کارکرد فرهنگی نیز دارد؛ لذا گستره فعالیت‌های جهاد دانشگاهی با رسالت اصلی این نهاد که جریان‌سازی فرهنگی است مغایرتی ندارد.
ابراهیمی اضافه کرد: معتقدم جهاد دانشگاهی این زمینه را دارد که بتواند در حوزه اقتصاد راهکار ارائه دهد، عدم رونق اقتصادی ارتباط تنگاتنگی با فرهنگ دارد، اگر فرهنگ آسیب ببیند ریشه آن را می‌توان در مباحث اقتصادی جستجو کرد.
وی با اشاره به اینکه جهاد دانشگاهی نیاز به یک برنامه اساسی داخلی جهت بررسی عملکرد خود دارد، ابراز کرد: بررسی فعالیت‌های جهاد دانشگاهی توسط مدیران این مجموعه بعد از گذشت 36 سال باعث می شود که مدیران این ان مجموعه به شکل محسوس‌تری در فضای فرهنگی، علمی و ارتباط صنعت و فرهنگ حضور پیدا کنند.  
منتخب مردم شازند در خانه ملت در پایان، بر لزوم مرور اهدف شکل‌گیری جهاد دانشگاهی و انتظارات جامعه تأکید کرد و گفت: جامعه علمی، فرهنگی و دست‌اندرکاران اقتصادی و سیاسی انتظارات بیشتری از این مجموعه دارند که با ارائه برنامه‌های مدون باید عملیاتی شود.