تحقق اهداف انقلاب اسلامی در گرو آموزش و پرورش کارا و تاثیر گذار است
گروه جامعه: به گفته معاون اول رئیس جمهور، پرورش علمی، اخلاقی، خلاقانه، تفکر انتقادی و تدین و تعقل در گرو عملکرد مدرسه و معلم است و هیچ نظامی نمیتواند به راحتی نسبت به این مقولات مهم بیتفاوت باشد.
وی با تاکید بر اینکه آموزش و پرورش در نظام اسلامی از ابتدا در کلام امام خمینی(ره) و مقام معظم رهبری مورد تاکید و توجه بود، اظهار کرد: در اسناد بالا دستی کشور، سیاستهای نظام و شش برنامه توسعه تدوین شده همواره به اهمیت و جایگاه این نهاد و ضرورت کمک به توسعه آموزش و پرورش پرداخته شده است.
وی با بیان اینکه رسیدن به اهداف توسعه کشور و تحقق اهداف انقلاب در گرو بهرهمندی از آموزش و پرورش کارا و تاثیر گذار است اظهار کرد: پرورش علمی، اخلاقی، خلاقانه، تفکر انتقادی و تدین و تعقل در گرو عملکرد مدرسه و معلم است و هیچ نظامی نمیتواند به راحتی نسبت به این مقولات مهم بی تفاوت باشد.
جهانگیری با اشاره به اینکه گستردهترین سطح تماس دولت با جامعه از طریق حوزه آموزش و پرورش شکل میگیرد اظهار کرد: توسعه همه جانبه و پایدار کشور باید از طریق اصلاح مدرسه صورت گیرد.
وی ادامه داد: در مواجهه با پدیده تحولات فناورانه نیازمند آموزش و پرورش پویا و روز آمد هستیم که با هوشیار سازی و انطباق فعال، نسل امروز را برای زندگی فردا مجهز کنند.
وی تاکید کرد: تجهیز دانش آموزان به فناوری باید به نحوی باشد که به آئین ایرانی و اسلامی نیز تعلق خاطر داشته باشد. چرا که تصمیم گیری برای آینده از آموزش و پرورش آغاز میشود و در این میان انعطاف پذیری و تطبیق برنامهها با معیارهای ایرانی اسلامی از اهمیت بسزایی برخوردار است.
وی لازمه تحول را تغییر نگرش در تمام سطوح ارزیابی و عنوان کرد: باید مدرسهای بسازیم که در طراز جمهوری اسلامی باشد. جمهوری اسلامی حکومتی است که برای تاثیر گذاری ارزشی در جهان اسلام تلاش میکند.
وی آموزش و پرورش را برای رسیدن به نقطه مطلوب با تنگناهای متعددی روبرو دانست و اظهار کرد: اقتصاد آموزش و پرورش باید به عنوان یک موضوع مهم در دستور کار قرار گیرد و توجه بیشتری به دشواری معیشت معلمان و مربیان شود. معلم نیازمند زندگی شرافتمندانه است تا ذهن و توان خود را صرف آموزش و تربیت کند.
وی با بیان اینکه جهتگیری دولت حرکت به سوی ایجاد مدارس هوشمند است، اظهار کرد: در برخی مناطق محروم مدارس قابل قبولی به لحاظ شکل ظاهری وجود ندارد و ما در صدد رفع این معضل هستیم.
وی اجرای طرح رتبه بندی معلمان را همزمان با بدترین سال دولت به لحاظ وضعیت اقتصادی دانست و عنوان کرد: با وجود اینکه پس از انقلاب از نظر بودجه هیچگاه همچون سال 94 با مشکل بودجه مواجه نبودیم در صدد اجرای طرح رتبه بندی معلمان برآمدیم.
جهانگیری به نقش آموزش و پرورش در گفتمان سازی برای اقتصاد مقاومتی اشاره و اعلام آمادگی کرد تا در زمینه تشکیل ستاد هماهنگی و پشتیبانی همکاری لازم داشته باشد.
