حجت الاسلام محیالدین بهرام محمدیان، رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی وزارت آموزش و پرورش در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا)، با بیان اینکه مبنای برنامهریزی درسی وزارت آموزش و پرورش پس از سند تحول بنیادین آموزش و پرورش بیشتر تأکید بر قرآنی بودن آن است اظهار کرد: در این راستا آموزش، یادگیری و تدبر در قرآن جزء وظایف ذاتی ما است.
وی ادامه داد: علاوه بر این وظایف ذاتی، باید قرآن و مفاهیم آن را در رفتار و سلوک دانش آموزان بروز داده و همچنین برنامهریزیهای آموزشی و مدیریتی ما مبتنی بر قرآن باشد، این هدف عالی ما است.
محمدیان با بیان اینکه در حال حاضر برنامهریزی ملی مبتنی بر نظریههای اسلامی، تعلیم و تربیت اسلامی است عنوان کرد: یکی از دلایلی که برخیها نظر موافق به این برنامه ندارند میگویند که این برنامهها دینی بوده و به برنامههای علمی که ترجمان علم غرب است توجه کمی کرده است.
وی تصریح کرد: سوره مبارکه حجرات ما را به اخلاق اسلامی دعوت میکند این اخلاق اسلامی یعنی اینکه غیبت نکرده و دروغ نگفته و به کسی تهمت نبندیم قرآن به ما میگوید چیزی را تا زمانی که به آن علم نداریم در موردش حرف نزنیم چرا که گوش و قلب و چشم ما در برابر آن مسئول است.
رئیس سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی گفت: آموزش و پرورش یک مسیر کمالی را طی میکند این جریان را باید فارغ از جریان های سیاسی دانست و اگر این گونه نباشد آموزش و پرورش ما صدمه میبیند آموزش و پرورش ما مانند یک قوای نظامی است از آن جهت که به همه مردم تعلق دارد.
محمدیان یادآور شد: آموزش و پرورش باید در چارچوب سیاستهای ابلاغی مقام معظم رهبری و سند تحول حرکت کند، سلایق مدیریتی ممکن است اولویتها را تغییر داده و آنها را جابه جاکنند اما در هر دولتی قرآن در برنامههای آموزش و پرورش در اولویت است.