خلأ آموزش مهارت‌های نوین در حوزه علمیه، میان حوزه و مردم فاصله ایجاد می‌کند

هاجر مرادی، معاون فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب(س) شهرستان ایذه در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خوزستان پبرامون برنامه‌های فرهنگی این مدرسه علمیه گفت: روزهای شنبه به تشکیل جلسات آموزش روخوانی و تجوید قرآن برای طلاب عموم پایه‌ها اختصاص داده شده است.

وی اظهار کرد: هدف از برگزاری این دوره تصحیح قرائت قرآن طلاب و آشنایی آنها با قواعد تجوید قرآن کریم است. علاوه بر این تعدادی لز طلاب توانمند این مدرسه در زمینه حفظ قرآن اقدام به برگزاری دوره‌های آموزش حفظ قرآن در مساجد شهرستان کرده‌اند.

مرادی گفت: این برنامه از تابستان امسال آغاز شد و تاکنون ادامه پیدا کرده است.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب(س) ایذه با تصریح به محدودیت ساعات فرهنگی در مدارس علمیه بانوان و عدم امکان گنجایش دوره‌های آموزش تدبر و تفسیر در قرآن گفت: گرچه در واحدهای درسی طلاب تدبر و تفسیر وجود دارد؛ اما بحث‌های نوین، نیازهای ویژه بانوان در بحث تفسیر قرآن مثل آشنایی با سوره نساء و سوره نور در این برنامه لحاظ نشده است.

مرادی گفت: این سوره‌ها خاص بانوان است و باید کار شود. طلاب ما دوره 5 ساله را در حوزه می‌گذراند اما با مفهوم این سوره‌ها آشنا نمی‌شوند.

وی تصریح کرد: علاوه بر این، جای آموزش مهارت‌های زندگی در حوزه‌های علمیه خالی است. طلاب با صرف و نحو و ... آشنا می‌شوند؛ اما جای این آموزش‌ها خالی است. با توجه به شرایط جامعه باید بحث‌های روز در حوزه گنجانده شود. به طور مثال جای موضوع ولایت فقیه در حوزه خالی است و طلاب ما در این زمینه نیاز آموزشی جدی دارند.

معاون فرهنگی مدرسه علمیه حضرت زینب(س) ایذه با تصریح به اینکه اتکا به سیستم سنتی حوزه، حوزه‌ها را زمین می‌زند و موجب ایجاد فاصله میان حوزه و مردم می‌شود، گفت: مهارت‌های نوین در امر به معروف و نهی از منکر از جمله مباحث دیگری است که بسیار موردنیاز حوزه است؛ اما جای آن در حوزه بسیار کم است. با این روش هدف از حضور در حوزه که تربیت مجتهد است محقق نمی‌شود.