دو عامل مؤثر در تربیت نمازی فرزندان
کانون خبرنگاران نبأ: کارشناس ستاد اقام نماز قم گفت: دو عامل را در تربیت نمازی فرزندان مؤثر است نماز خواندن و عبادت مادر که الگوی فرزندان در خانواده است و رفتار و توجه معلمین به نماز در مدرسه است که مورد توجه دانشآموزان است.
به گزارش کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ با همکاری روابط عمومی و بسیج شرکت شهرکهای صنعتی استان قم، گفتمان دینی با موضوع نماز روز یکشنبه 15 اسفندماه بعد نماز ظهر و عصر در مسجد 14 معصوم شهرک صنعتی شکوهیه قم برگزار شد.
حجتالاسلام محمود لطفیان سرگزی، کارشناس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی قم در این گفتمان در خصوص عوامل جذب دانشآموزان به نماز گفت: بیان آثار و برکات دنیوی و اخروی نماز و همچنین نعمتهای خداوند متعال به دانشآموزان در جذب به نماز مؤثر است.
وی افزود: مدیران و معاونین پرورشی مدارس راههای متفاوت را جهت جذب دانشآموزان انتخاب کنند و یک خط ویژه برای نماز داشته باشند تا به نتیجه مطلوب برسند و از یک روش برای همه استفاده نکنند، اگر دانشآموزی به یک معلم علاقه بیشتری دارد نماز را از طریق همان معلم به دانشآموز آموزش داده شود.
وی در خصوص تأثیر رفتار در جذب دیگران به نماز اظهار کرد: اگر بخواهیم گفتار ما تأثیرگذار باشد باید خود عامل به آن باشیم و در مورد نماز هم باید اول نماز خودمان را درست کنیم. چگونگی رفتار اجتماعی نمازگزاران در جذب افراد بسیار تأثیرگذار است و برخی رفتارهای نامناسب آثار ناخوشایندی، خصوصا در جوانان و نوجوانان دارد.
حجتالاسلام لطفیان ادامه داد: دو عامل را در تربیت نمازی فرزندان مؤثر است نماز خواندن و عبادت مادر که الگوی فرزندان در خانواده است و رفتار و توجه معلمین به نماز در مدرسه است که مورد توجه دانشآموزان است.
وی اظهار کرد: اگر مدیران و معلمین مدارس در اوج کار و مشغله هنگام نماز همه چیز را ترک کنند و به اقامه نماز بپردازند، این توجه و اهمیت به نماز در دانشآموزان نیز نهادینه میشود.
این کارشناس مذهبی نماز را بهترین عامل در جلوگیری از آسیبهای اجتماعی برشمرد و گفت: طبق تحقیقات انجام شده از سن 15 سالگی تا 25 سالگی روحیه عبادت و نماز خواندن کمرنگ میشود و این به دلیل هجوم آسیبهای اجتماعی و آسیبپذیری این رده سنی است که بهترین راه برای کاهش این آسیب های اجتماعی اقامه نماز است.
پس از پایان این گفتمان ضمن بازدید از چند کارخانه شهرک شکوهیه، از فرزندان ممتاز کارگران کارخانجات صنعتی تجلیل به عمل آمد.
حجتالاسلام محمود لطفیان سرگزی، کارشناس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه علوم پزشکی قم در این گفتمان در خصوص عوامل جذب دانشآموزان به نماز گفت: بیان آثار و برکات دنیوی و اخروی نماز و همچنین نعمتهای خداوند متعال به دانشآموزان در جذب به نماز مؤثر است.
وی افزود: مدیران و معاونین پرورشی مدارس راههای متفاوت را جهت جذب دانشآموزان انتخاب کنند و یک خط ویژه برای نماز داشته باشند تا به نتیجه مطلوب برسند و از یک روش برای همه استفاده نکنند، اگر دانشآموزی به یک معلم علاقه بیشتری دارد نماز را از طریق همان معلم به دانشآموز آموزش داده شود.
وی در خصوص تأثیر رفتار در جذب دیگران به نماز اظهار کرد: اگر بخواهیم گفتار ما تأثیرگذار باشد باید خود عامل به آن باشیم و در مورد نماز هم باید اول نماز خودمان را درست کنیم. چگونگی رفتار اجتماعی نمازگزاران در جذب افراد بسیار تأثیرگذار است و برخی رفتارهای نامناسب آثار ناخوشایندی، خصوصا در جوانان و نوجوانان دارد.
حجتالاسلام لطفیان ادامه داد: دو عامل را در تربیت نمازی فرزندان مؤثر است نماز خواندن و عبادت مادر که الگوی فرزندان در خانواده است و رفتار و توجه معلمین به نماز در مدرسه است که مورد توجه دانشآموزان است.
وی اظهار کرد: اگر مدیران و معلمین مدارس در اوج کار و مشغله هنگام نماز همه چیز را ترک کنند و به اقامه نماز بپردازند، این توجه و اهمیت به نماز در دانشآموزان نیز نهادینه میشود.
این کارشناس مذهبی نماز را بهترین عامل در جلوگیری از آسیبهای اجتماعی برشمرد و گفت: طبق تحقیقات انجام شده از سن 15 سالگی تا 25 سالگی روحیه عبادت و نماز خواندن کمرنگ میشود و این به دلیل هجوم آسیبهای اجتماعی و آسیبپذیری این رده سنی است که بهترین راه برای کاهش این آسیب های اجتماعی اقامه نماز است.
پس از پایان این گفتمان ضمن بازدید از چند کارخانه شهرک شکوهیه، از فرزندان ممتاز کارگران کارخانجات صنعتی تجلیل به عمل آمد.
