یک سوم مدارس کشور توسط خیرین ساخته می‌شود

وی با اشاره به این که بخشندگی از صفات خداوند است و خیر این ویژگی بخشندگی و عطوفت خداوند را در جامعه مجلس می کند، اظهار کرد: از 106 هزار مدرسه در کشور 43 هزار مدرسه زیر 50 نفر دانش آموز دارند و حدود 25 تا 30 هزار مدرسه در روستاها هستند.

ادهم ادامه داد: علی رغم نیاز آموزش و پرورش به مشارکت خیرین، کمک خیرین به مثابه ظرفی است که در درون این ظرف فعالیت های آموزشی و پرورشی قرار دارد.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش کشور بیان کرد: جامعه خیرین باید تناسب بین ظرف و مظروف را برقرار کند و باید بین فضای فیزیکی که ساخته می شود و فعالیتی که در آن انجام می شود تناسب وجود داشته باشد.

ادهم گفت: محیط مدرسه باید شرایط را برای تربیت همه جانبه دانش آموزان فراهم آورد و علاوه بر آموزش به تحقیق و پژوهش، کارهای تیمی و ورزشی بپردازد.

وی ادامه داد: در مراکز و شهرهای بزرگ استان ها باید به سمت ساخت مدارس بزرگ برویم چرا که در فضای بزرگتر بهتر می توانیم تربیت اجتماعی را به دانش آموزان بیاموزید.

دبیر کل شورای عالی آموزش و پرورش کشور افزود: باید به سمت ساخت مدارس به روز برویم و از خیرین درخواست می کنیم در اداره مدرسه و هزینه های جاری مدرسه نیز یاریگر ما باشند.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش کشور با بیان اینکه دکتر شکوهی اولین وزیر آموزش و پرورش بعد از انقلاب بود، اظهار کرد: او یک تئوریسین آموزش و پرورش بود و با اندیشه ها و شاگردانش کشور را متاثر کرد.

ادهم با بیان اینکه دولت یازدهم خدمات شایسته ای را به آموزش و پرورش و نوسازی مدارس کرده است، یادآور شد: با همه تلاش ها هنوز با آنچه که نیاز داریم فاصله داریم و امیدواریم با همکاری خیرین زمینه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش را فراهم آوریم.