برنامهای دقیق برای آموزش قرآن در دانشگاهها وجود ندارد
گروه معارف: امام جمعه درمیان با بیان اینکه هنوز در حوزههای علمیه و دانشگاهها قرآن مهجور است، گفت: برنامهای دقیق برای آموزش مفاهیم، تدبر و تفسیر قرآن در این محیطها وجود ندارد.
حجتالاسلام علیرضا حسینی، امام جمعه درمیان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از خراسانجنوبی، گفت: آموزش قرآن در جامعه هدف آموزش و پرورش به ویژه مقطع ابتدایی باید تصویر محور باشد، چرا که یادگیری را آسان میکند.
وی با اشاره به تأسیس مهدهای قرآنی و نقش آن در تربیت نسلی قرآنی اظهار کرد: در سالهای اخیر در محتوا و شیوه تدریس قرآن در آموزش و پرورش روند رو به رشد را شاهد هستیم ولی در آموزش عالی و دانشگاهها هیچ اتفاق خاصی رخ نداده است که برای آن باید چارهجویی کرد.
امام جمعه درمیان بیان کرد: باید شرایط به گونهای باشد که وقتی که فردی وارد محیط آموزش عالی میشود، وقت آموزش قرآن برای او صرف روخوانی و روانخوانی قرآن نشود و این مهارتها را در دورههای قبل به دست آورده باشد.
حسینی ادامه داد: به نظر میرسد هنوز در حوزههای علمیه و دانشگاهها قرآن مهجور است و برنامهای دقیق برای آموزش مفاهیم، تدبر و تفسیر قرآن در این محیطها وجود ندارد و تدریس این دروس در دانشگاه ها نباید منحصر به رشتههای علوم انسانی و معارف باشد.
وی افزود: در آموزش قرآن بخشی به محتوای متون و بخش دیگر به روش تدریس استاد برمیگردد و اگر روش تدریس استاد جذابیتی نداشته باشد، دانشجو و هر قرآنآموز دیگری رغبتی برای شرکت در کلاس درس نخواهد داشت.
امام جمعه درمیان گفت: در دانشگاه تجربهای داشتیم که درس تفسیر موضوعی قرآن مورد اقبال دانشجویان واقع نمیشد ولی استادی با یک روش تدریسی جذاب و با افزودن چاشنی ادبی به کلمات و.. کار را به جایی رساند که دیگر اساتید سر کلاس او حاضر شدند.
حسینی یادآور شد: در بیان یک مفهوم اگر گزارههای ادبی، علمی و دینی با یکدیگر جمع شوند، بیشک برای شونده جذابیت بیشتری خواهد داشت.
