کد خبر: 3597857
تاریخ انتشار : ۱۹ ارديبهشت ۱۳۹۶ - ۱۵:۱۶

معلمان آسیب‌های استفاده نادرست از فضای مجازی را به دانش‌آموزان گوشزد کنند

گروه فرهنگی: معاون سیاسی اجتماعی و فرهنگی استاندار البرز با اشاره به آسیب‌های استفاده نادرست از فضای مجازی، از خانواده‌ها و معلمان خواست نحوه درست استفاده از فضای مجازی و همچنین پیامدهای نامطلوب آن را برای دانش‌آموزان تبیین کنند.

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از البرز، فتح الله حقیقی، معاون سیاسی اجتماعی و فرهنگی استاندار البرز، 19اردیبهشت در نشست استانی گرامیداشت مقام معلم و تجلیل از معلمان برتر، اظهارکرد: اکنون زمان گذران اوقات فراغت فرزندان با خانواده به 20 دقیقه در روز رسیده بنابراین باید فرآیند آموزش صحیح اینترنت را در پیش گرفت .
وی افزود: اکنون معلمان مسئولیت و کار بسیار سخت‌تری دارند چراکه فناوری اطلاعات با سرعت باور نکردنی پیشرفت کرده و در کم‌ترین زمان مباحث آموزشی نیز تغییر می‌کند از این رو معلمان باید با این سرعت هماهنگ شوند.
حقیقی گفت: سرعت رشد و توسعه علوم و اطلاعات به اندازه‌ای زیاد است که در شرایط عادی نمی‌توان به گذشته بازگشت و از تجربیات گذشتگان بهره برد ولی کسانی که همگام با این روند پیش می‌روند موفق عمل خواهند کرد.
معاون استاندار البرز با اشاره به افزایش معضلات اجتماعی به تبع سرعت گسترش نفوذپذیری اینترنت در جامعه اضافه کرد: ضریب نفوذ اینترنت در ایران 85 درصد بوده و 73 درصد مردم عضو شبکه‌های اجتماعی هستند.
این مسئول ابرازکرد: معلمان البرزی نیز با تبعیت از سیره و رسالت پیامبر(ص) در امر هدایت انسان‌سازی نقش موثری در رشد، توسعه و شکوفایی جامعه ایفا می‌کنند و ارتقا رتبه قبولی کنکور دانش‌آموزان استان از رتبه 32 به 12 گواهی بر عملکرد مطلوب آن‌ها است.
حقیقی با بیان اینکه معلمان جراحان مغز اجتماع هستند، ابرازکرد: چنین جملات و مطالب زیبایی همواره در خصوص معلمان مصداق دارد ولی ضرورت دارد از اقدامات موثر و بزرگ آن‌ها نیز یاد شود.
وی با اشاره به خاطره‌ای از یک معلم فرهیخته که نوجوانانی مستعد را از معضلات اجتماعی نجات داده و به فرهیختگان کشور تبدیل کرده بود ادامه داد: این آموزگار با اصرار مردم شهر کاندیدای نمایندگی مردم در مجلس شورای اسلامی شد و به دلیل بضاعت اندک مالی، هزینه‌ای برای تبلیغات نداشت از این رو دانش‌آموزان او جمع شده و نظر و رای مردم را جلب کردند.

captcha