بیاعتماد کردن جامعه به تعلیم و تربیت و معلمان، لطمه زدن به هویت و اصالت جامعه است
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: بیاعتماد کردن جامعه نسبت به تعلیم و تربیت و معلمان به نوعی لطمه زدن به هویت و اصالت جامعه است.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از مازندران، سیدعلی قاسمی، مدیر کل آموزش و پرورش مازندران امروز دهم خردادماه در نشست خبری، گفت: یکی از مسائل مهم که در دولت تدبیر و امید به و خوبی پیگیری شد موضوع هدایت تحصیلی است که ارتباط مستقیمی در توسعه و پیشرفت کشور دارد.
وی با اشاره به اینکه موضوع هدایت تحصیلی موجب بهرهوری بهتر از نیروی انسانی میشود، افزود: هدایت تحصیلی باید مسئله و دغدغه جامعه شود تا بتواند نقش تحولزایی خود را ایفا کند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه والدین از تحمیل آرزوهایشان بر فرزندان پرهیز کنند، تصریح کرد: امسال در هدایت تحصیلی ملاک فقط معدل کل نیست، بلکه معدل درس مهم است که در هدایت تحصیلی علاوه بر این 35 نمره منوط یه فعالیت علمی و درسی دانش آموز، 65 درصد در هدایت تحصیلی به عملکرد مشاورهای تعیین شده است.
وی با با تاکید بر اینکه دانش آموز باید بر اساس جغرافیای منطقه ثبت نام کنند و مدیران مدرسه از نام نویسی افراد در غیر منطقه خودداری کنند، افزود: آموزش و پرورش در مناطقی که مدرسه دارد دانش آموزان و اولیا حق ندارد که مدرسه منطقه خود را نادیده بگیرد و دور دست ثبت نام کنند.
اصل برای آموزش و پرورش سند تحول است
قاسمی درباره اجرای سند 3020 اظهار کرد: باید سند 3020 در زیر مجموعه سند بنیادین تحول به اجرا درآید و اصل برای ما سند تحول است و هر سند دیگر زمانی قابل اجرایی است که با سند تحول همخوانی داشته باشد.
نقش جهاد دانشگاهی مازندران در حوزه پژوهشی آموزش و پرورش مازندران
وی با اشاره به انعقاد تفاهمنامه با نیروی انتظامی، اوقاف، فنی حرفه ای و ... ادامه داد: تفاهمنامه در جهاد دانشگاهی مازندران داریم که اگر اجرایی شود در حوزه پژوهش به جایگاه خوبی خواهیم رسید.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه بخش قابل توجهی از جویندگان کار در مازندران فارغالتحصیلان هستند که متاسفانه کمتر با رشته تحصیلی خودشان کمتر ارتباط دارد، عنوان کرد: آموزش والدین کلاس اول، راهاندازی مدرسه پژوهش محور، استقرار نظام بهرهبرداری در آموزش و پرورش، هماهنگی در مقطع پیش دبستانی با تهیه تولید محتوای واحد از جمله اقدامات آموزش و پرورش استان بوده است.
وی افزود: دادن مجوزمدرسه به مدیران آموزش و پرورش شهرستان واگذار شده و مدیران بر اساس نیاز میتوانند مجوز دهند.
قاسمی تصریح کرد: معلم در سند تحول یک مربی است و باید همه موضوعات دانشآموز را مدیریت کند تا دانشآموز آسیب نبیند.
وی با بیان اینکه در این دوره مردم به بر نامه رای دادند نه یارانه، افزود: مردم به این دولت رای دادند و مدیران باید به گونهای این برنامهها را اجرا کند تا جامعه سود ببرد.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه آموزش جدا از پرورش نیست و جهتگیری آموزش و پرورش تربیتی است، اظهار کرد: در آموزش ابتدایی از پایه اول ابتدایی در تمام پایهها آموزش قرآن کریم داریم و در آموزش متوسطه اول و دوم آموزش قرآن و معار ف نیز داریم.
وی با بیان اینکه معلمان از افراد مورد اعتماد جامعه و از متدینین هستند، افزود: بیاعتماد کردن جامعه نسبت به تعلیم و تربیت و معلمان به نوعی لطمه زدن به هویت و اصالت جامعه است.
قاسمی آموزش و پرورش بیش از هر برنامه به برنامه پرورشی توجه دارد، گفت: تعداد دانش آموزانی که به اردوهای راهیان نور می رود در این دولت به چهار برابر رسیده است.
وی افزود: 2هزار یادواره شهدای دانشآموز در سال گذشته برگزار شد و آموزش و پرورش در زمینه دید و بازدید با خانوادههای شهدا توجه جدی کرده است و این را وظیفه خود میداند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران درباره سلامت توزیع شیر در مدارس عنوان کرد: آموزش و پرورش مازندران در این حوزه نقشی ندارد و دستگاههای استاندارد، علوم پزشکی، واحد صنفی تولیدکنندگان شیر و لبنی و... شیر را تهیه و آموزش و پرورش قرارداد میبندد.
وی درباره موضوع درآمدهای آموزش و پرورش مازندران گفت: درآمدهای ناشی از شهرداریها و درمانگاهها و... در همان شهر هزینه میشود.
وی با اشاره به اینکه موضوع هدایت تحصیلی موجب بهرهوری بهتر از نیروی انسانی میشود، افزود: هدایت تحصیلی باید مسئله و دغدغه جامعه شود تا بتواند نقش تحولزایی خود را ایفا کند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه والدین از تحمیل آرزوهایشان بر فرزندان پرهیز کنند، تصریح کرد: امسال در هدایت تحصیلی ملاک فقط معدل کل نیست، بلکه معدل درس مهم است که در هدایت تحصیلی علاوه بر این 35 نمره منوط یه فعالیت علمی و درسی دانش آموز، 65 درصد در هدایت تحصیلی به عملکرد مشاورهای تعیین شده است.
وی با با تاکید بر اینکه دانش آموز باید بر اساس جغرافیای منطقه ثبت نام کنند و مدیران مدرسه از نام نویسی افراد در غیر منطقه خودداری کنند، افزود: آموزش و پرورش در مناطقی که مدرسه دارد دانش آموزان و اولیا حق ندارد که مدرسه منطقه خود را نادیده بگیرد و دور دست ثبت نام کنند.
اصل برای آموزش و پرورش سند تحول است
قاسمی درباره اجرای سند 3020 اظهار کرد: باید سند 3020 در زیر مجموعه سند بنیادین تحول به اجرا درآید و اصل برای ما سند تحول است و هر سند دیگر زمانی قابل اجرایی است که با سند تحول همخوانی داشته باشد.
نقش جهاد دانشگاهی مازندران در حوزه پژوهشی آموزش و پرورش مازندران
وی با اشاره به انعقاد تفاهمنامه با نیروی انتظامی، اوقاف، فنی حرفه ای و ... ادامه داد: تفاهمنامه در جهاد دانشگاهی مازندران داریم که اگر اجرایی شود در حوزه پژوهش به جایگاه خوبی خواهیم رسید.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه بخش قابل توجهی از جویندگان کار در مازندران فارغالتحصیلان هستند که متاسفانه کمتر با رشته تحصیلی خودشان کمتر ارتباط دارد، عنوان کرد: آموزش والدین کلاس اول، راهاندازی مدرسه پژوهش محور، استقرار نظام بهرهبرداری در آموزش و پرورش، هماهنگی در مقطع پیش دبستانی با تهیه تولید محتوای واحد از جمله اقدامات آموزش و پرورش استان بوده است.
وی افزود: دادن مجوزمدرسه به مدیران آموزش و پرورش شهرستان واگذار شده و مدیران بر اساس نیاز میتوانند مجوز دهند.
قاسمی تصریح کرد: معلم در سند تحول یک مربی است و باید همه موضوعات دانشآموز را مدیریت کند تا دانشآموز آسیب نبیند.
وی با بیان اینکه در این دوره مردم به بر نامه رای دادند نه یارانه، افزود: مردم به این دولت رای دادند و مدیران باید به گونهای این برنامهها را اجرا کند تا جامعه سود ببرد.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه آموزش جدا از پرورش نیست و جهتگیری آموزش و پرورش تربیتی است، اظهار کرد: در آموزش ابتدایی از پایه اول ابتدایی در تمام پایهها آموزش قرآن کریم داریم و در آموزش متوسطه اول و دوم آموزش قرآن و معار ف نیز داریم.
وی با بیان اینکه معلمان از افراد مورد اعتماد جامعه و از متدینین هستند، افزود: بیاعتماد کردن جامعه نسبت به تعلیم و تربیت و معلمان به نوعی لطمه زدن به هویت و اصالت جامعه است.
قاسمی آموزش و پرورش بیش از هر برنامه به برنامه پرورشی توجه دارد، گفت: تعداد دانش آموزانی که به اردوهای راهیان نور می رود در این دولت به چهار برابر رسیده است.
وی افزود: 2هزار یادواره شهدای دانشآموز در سال گذشته برگزار شد و آموزش و پرورش در زمینه دید و بازدید با خانوادههای شهدا توجه جدی کرده است و این را وظیفه خود میداند.
مدیر کل آموزش و پرورش مازندران درباره سلامت توزیع شیر در مدارس عنوان کرد: آموزش و پرورش مازندران در این حوزه نقشی ندارد و دستگاههای استاندارد، علوم پزشکی، واحد صنفی تولیدکنندگان شیر و لبنی و... شیر را تهیه و آموزش و پرورش قرارداد میبندد.
وی درباره موضوع درآمدهای آموزش و پرورش مازندران گفت: درآمدهای ناشی از شهرداریها و درمانگاهها و... در همان شهر هزینه میشود.
