کد خبر: 3628169
تاریخ انتشار : ۱۷ مرداد ۱۳۹۶ - ۱۳:۲۷
رحیمی عنوان کرد:

مخاطب‌شناسی؛ مولفه اثرگذار در آموزش‌های قرآنی

گروه فعالیت‌های قرآنی: مخاطب‌شناسی و ارائه آموزش‌ها متناسب با نیاز هر گروه سنی باید مورد توجه مربیان باشد.

ولی‌الله رحیمی، از مربیان و فعالان پیشکسوت قرآنی در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از زنجان، اظهار کرد: جذب قرآن‌آموزان به دوره‌های آموزشی در گروی رعایت چندین مولفه هستند که باید مورد توجه دست‌اندرکاران این حوزه قرار گیرد.

وی با اشاره به اینکه وجود فضای معنوی و قرآنی در سطح جامعه یکی از مهمترین عوامل در ایجاد جذابیت برای دوره‌های قرآنی است، گفت: در ماه محرم شاهد رغبت عمومی برای جلسات عزاداری و در ماه رمضان نیز روزه‌داری و برپایی آئین‌های معنوی با رغبت بسیار بالایی انجام می‌شود که دلیل این امر وجود این فضا در سطح عمومی جامعه است.

وی افزود: نیاز به آموزش قرآن باید در مخاطبان به‌ویژه قشر جوان و نوجوان ایجاد شود، قشری که 9 ماه از سال به دنبال تلمذ بوده، معمولا در فصل تابستان به دنبال برنامه‌هایی است که زیاد در حوزه آموزشی ورود نکنند و یا آموزش‌ها در راستای رفع نیازی است که دارند، ایجاد نیاز برای آموختن قرآن مولفه دیگری است که باید مورد توجه دست‌اندرکاران این حوزه باشد.

مدیر موسسه دارالقرآن زنجان با بیان اینکه از نکات مهم دیگر آموزشی باید به مخاطب‌شناسی اشاره کرد، گفت: مخاطب‌شناسی و ارائه آموزش‌ها متناسب با نیاز هر گروه سنی باید مورد توجه مربیان باشد.

رحیمی تاکید کرد: ارائه آموزش‌ها در محیط مناسب، پرهیز از آموزش یک‌طرفه و ایجاد فضای مشارکتی در کلاس، آشنا بودن مربی به اصول ارائه آموزش از جمله موارد مهمی است که باید در دوره‌های قرآنی مورد توجه باشند.

captcha