توانمندسازی کودکان ایران اسلامی در سایه همکاری کانون و آموزش و پرورش
گروه اجتماعی: سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گیلان گفت: در سایه بهرهگیری از رفتارهای سازمانی کانون و آموزش و پرورش، حرکت در مسیر توانمندسازی کودکان ایران اسلامی ادامه یابد.
به گزارش خبرگزاری بین المللی قرآن(ایکنا) از گیلان و به نقل از روابط عمومی کانون گیلان، اسفندیار ضیائی، سرپرست کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان استان گیلان در نشست با مسوولان مراکز پیش دبستانی کانون گیلان با بیان اینکه ایجاد تحول در حوزه تعلیم و تربیت نیازمند بسترسازی و زیربنایی اندیشیدن است، اظهار کرد: بزرگترین دغدغه فعالان حوزه فرهنگ آسیبهایی است که به دلیل نبود تعامل و ارتباط اجتماعی مناسب، کودک و نوجوان را تهدید می کند.
وی به نیازهای
این نسل به پرورش خلاقیت و فراهم آمدن فرصت لذتبردن از سالهای کودکی و نوجوانی را
مورد توجه قرار داد و با یادآورشدن ظرفیتهای کانون در این زمینه گفت: حضور در این
مجموعه فرهنگی فرصتی ارزشمند است تا کودکان در فعالیت های لذتبخش شرکت کرده، با
کانون زندگی کنند و بزرگ شوند.
ضیائی برگزاری
کلاسهای پیش دبستانی در مراکز فرهنگی هنری کانون را بستری مناسب برای نیل به این
اهداف توصیف کرد و با بیان اینکه در سایه همافزایی کانون و آموزش و پرورش گامهای
مثبتی را شاهد هستیم، اظهار کرد: بهرهگیری از ظرفیت های کانون یاری رسان آموزش
و پرورش محسوب می شود و با توجه به ترسیم سند چشمانداز برنامههای آموزش و پرورش که
نگاهی ویژه به آموزش غیرمستقیم دارد، نیاز به این تعامل بیش از گذشته احساس می شود.
وی با قدردانی
از تلاش های همکاران کانون در پیشبرد اهداف کانون ابراز امیدواری کرد در سایه بهرهگیری
از رفتارهای سازمانی کانون و آموزش و پرورش، حرکت در مسیر توانمندسازی کودکان ایران
اسلامی ادامه یابد.
علیرضا شایگان فر،
رئیس اداره دوره اول ابتدایی آموزش و پرورش نیز در ادامه این نشست از کانون به عنوان
یک نهاد فرهنگی فعال درحوزهی کودک و نوجوان یاد کرد و با اشاره به ویژگی های دوران
کودکی گفت: فعالیت های کانون بهعنوان ابزارهایی منحصر به فرد نقش ارزندهای در ایجاد
لذت برای کودک دارد و بر همین اساس استفاده از ظرفیت های این مجموعه فرهنگی مورد استقبال
قرار دارد.
وی با تبیین نقش
تعلیم و تربیت در کودکی و تاثیرگذاری آن در فردای جامعه خاطرنشان کرد: بسیاری از
تحقیقها بیانگر نقشآفرینی تربیت در کودکی است که کانون و آموزش و پرورش از متولیان
اصلی این حوزه به شمار می روند.
شایگان فر در پایان
بر همراهی ادارات آموزش و پرورش سطح استان با مراکز فرهنگی هنری کانون تاکید کرد.
