گروه اجتماعی: کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی گفت: بدترین چیزی که می تواند یک جامعه را تهدید کند این است که ما خود اعتقادات و باورهای دینی خود را مسخره کنیم و اگر ما به اعتقادات و دین خود احترام بگذاریم دیگران نیز متقابل احترام میگذارند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) ازکردستان، سیما فردوسی، کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی امروز، 18 بهمن ماه با حضور در دفتر خبرگزاری ایکنای کردستان اظهار کرد: کودکان موجوداتی در حال رشد بوده و در هر سنی یک سری خصوصیات و ویژگیهای خاصی دارند که مربوط به سنشان میشود.
وی با اشاره به اینکه در سن سه و چهار سالگی در حال رشد و تحول هستند، افزود: کودکان زیاد نیاز دارند تا محیط پیرامونی خودر را درک و شناسایی کنند و برخورد ما در این سن با کودکان باید به گونه ای باشد که برای هر چیزی توضیح بدهیم.
فردوسی با اشاره به اینکه در این زمینه یک کتاب با عنوان «پاسخ به والدین» یک کتاب کاربردی برای این دوران است، بیان کرد: با کودک لجباز نباید ما هم لجبازی کنیم بلکه در مقابل آنها باید صبر و حوصله کرد.
والدین باید به استراحت و آرامش خود برسند
وی اعلام کرد: والدین باید به استراحت و آرامش خود برسند تا توان رویارویی با واکنش و عملکرد فرزندان خود در هر رده سنی را داشته باشند.
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی گفت: کودک سرگرمی میخواهد چراکه در حال گردش و جستجو کردن محیط اطرافشان هستند و هر چیزی را میخواهند لمس و درک کنند. به خاطر همین حساسیت مهدکودکها به خاطر این است که کودکان را سرگرم نگه دارند.
وی با اشاره به اینکه مادران به ویژه مادران شاغل تصورشان این است که باید کودکان همه دستورالعملهای ما را اجرا و درک کند اما کودک محیطی دیگر با بازیهای مختلف را میطلبد تا بتواند روحیه جستجوگرانهاش را ارضا کند.
مهدکودکها فلسفه تربیت در سنین کودکی را به آنان یاد میدهند
دکتر فردوسی افزود: امروزه دیگر مهدکودکها برای نگهداری کودکان نیستند شاید در گذشته اینگونه بوده اما امروز آموزش دارند و در بسیاری از کشورهای پیشرفته دنیا به دنبال عنوان مدرسه برای مهدکودکها هستند البته نه آموزش رسمی مثل خواندن و نوشتن بلکه موسیقی، سرود، نمایش، مهربانی کردن، مهارتهای زندگی را در این سنین به کودکان بیاموزند و فلسفه تربیت در سنین کودکی را به آنان یاد میدهند.
وی با اشاره به اینکه سن بلوغ که از سن 12 سالگی شروع و تا سن 19 سالگی ادامه دارد، بیان کرد: این دوره جوانی یکی سری خصوصیات خاص و یک سری خصوصیات عام دارند ولی دختران زودتر به سن بلوغ میرسند.
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی عنوان کرد: از روی سن، علائم جسمانی و یک سری علائم رفتاری میتوانند ورود فرزندان به دوره جوانی را متوجه شد. در این دوران فرزندان گستاخ شده و خود را در رأس امور میبینند.
دوران نوجوانی باید یک رفتار دوستانه با فرزندان داشت
وی اعلام کرد: در دوران نوجوانی باید یک رفتار دوستانه با فرزندان داشت و تحقیرشان نکنند چراکه میخواهند یک هویت مستقل را نشان دهد و آغاز و احراز هویت مستقل برای او است لذا والدین باید حمایت، هدایت، نظارت و آموزش را در سرلوحه رفتار خود قرار دهند و برای آنان مهارت اندوزی کنند و مسئولیت پذیرشان کنند.
فردوسی اعلام کرد: نوجوان در عصر تکنولوژی و دیجیتال یک معنا و تعریف دیگری نسبت به گذشته دارد خیلی باهوش و کمحوصله هستند.
وی افزود: والدین انتظار دارند، فرزندان در این دوران مثل گذشته خودشان عمل کنند که اگر زیاد به این امرتوجه کنیم عقب میمانیم چراکه نسل حرکت رو جلویی را دارد.
مغز نوجوان امروزی به محرکهای متنوع و قوی نیاز دارد
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی عنوان کرد: براساس تحقیقات صورت گرفته در سطح جهان، مغز نوجوان به محرکهای متنوع و قوی نیاز دارد و در حال حاضر آنچه که جوانان را جذب کرده، موبایل و سایتهایست چراکه تنوع آن بسیار زیاد است پس والدین باید به دنبال محرک قویتر برای جایگزینی این امر باشند.
وی با اشاره به اینکه جمله هایی که برای کودکان به کار میبریم باید کوتاه باشد، افزود: بحث بکن و نکن امروز دیگر جوابگوی نیازها و خواسته های جوانان نیست و تا زمانی که ما به این امر توجه کنیم عقب میمانیم.
دکتر فردوسی افزود: امروز سطح آگاهی مردم بالا رفته و همین استفاده از تکنولوزی خیلی از کارها را راحت و سهل تر کرده است و مردم بسیاری از کارهای خود را از طریق همین اینترنت و سایت عدم فرهنگ استفاده صحیح از تکنولوژی زمینهساز آسیب های آن است
وی اعلام کرد: در کنار این استفاده از تکنولوژی اگر ما فرهنگ استفاده از آن را نداشته باشیم مضر است. در این راستا ما باید برای آگاه شدن خانوادهها، آموزش های لازم و فوق درسی، آموزش های یکپارچه، برگزاری دورههای آموزشی برای والدین، آشنایی با مضرات استفاده از موبایل را آموزش دهیم.آموزش های یکپارچه و هماهنگ شده را با استفاده از آموزش و پرورش به کودکان ارائه دهیم.
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی اعلام کرد: رسانهها با ساختن برنامههای مناسب و آگاهکننده پیامد رفتارهای مختلف را از جمله استفاده مفید از گوشی همراه را به فرد آموزش میدهند.
وی عنوان کرد: این نسل جدید بسیار کم حوصله و کم حرف هستند یکی از دلایل اصلی آن همین استفاده از گوشی و تلفن همراه و بازیهای رایانه ای است.
فردوسی ادامه داد: در رابطه فرزندان با پدر و مادر کیفیت رابطه مهم است نه کمیت یعنی اگر در روز دوساعت با فرزندان خود باشیم، اظهار رضایت فرزندان از آن حضور بسیار اهمیت دارد و والدین نیز باید از این حضور در کنار آن ها لذت ببرند.
اضطراب یکی از دلایل اصلی به هم ریختن سلامت روان فرد است
وی با اشاره به اینکه همین امر موجب شده که بهداشت روان فرزندان به خطر افتد، افزود: نوع تعامل پدر و مادر اگر با خشونت، سرو صدا و دعوا همراه باشد، موجب اضطراب و استرس در وجود فرزندان میشود، چراکه یکی از دلایل اصلی به هم ریختن سلامت روان فرد اضطراب است.
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی در پاسخ به این سوال که شبکه های اجتماعی آیا فرصت هستند یا تهدید، بیان کرد: به شرط استفاده درست و داشتن فرهنگ لازم استفاده از آن فرصت هستند اما به دلیل عدم آشنایی کاربران با این فضا و نبود آموزش های لازم تبدیل به یک تهدید شده است.
وی در ادامه با اشاره به آشنایی مردم با روانشناسی و تغییر دیدگاه مردم در مورد روانشناسی عنوان کرد : امروزه مردم علم روانشناسی را پذیرفته و بسیار علاقمند به یادگیری مطالب روانشناسی هستند و از بین دانشجویان تقاضا برای رشته روانشناسی افزایش یافته است.
وی افزود: البته این امر جهانی است چراکه مردم دیگر اهمیت و ضرورت روانشناسی و کاربرد علم روانشناسی را در زندگیشان شناختهاند.
برخی از خانواده ها تحت تأثیر عوامل غربی مسایل دینی را به تمسخر میگیرند
فردوسی در ادامه گفت: خیلی از خانواده به جای آموزش درست مباحث دینی به فرزندانشان تحت تأثیر عوامل غربی قرار گرفتهاند و مسائل دینی را به تمسخر میگیرند.
وی افزود: من در سفرهای خود به خارج از کشور و براساس مردم شناسی که می کنم می بینم که اشکال اصلی از افراد مسلمان و ایرانی است و این افراد با حضور در کشورهای غربی و دیدن فرهنگ غربی شروع به مسخره مسائل دینی می کنند و کودکانی که این افراد زندگی میکنند چه چیزی را می خواهند یاد بگیرند.
وی اعلام کرد: بدترین چیزی که می تواند یک جامعه را تهدید کند این است که ما خود اعتقادات و باورهای دینی خود را مسخره کنیم و اگر ما به اعتقادات و دین خود احترام بگذاریم دیگران نیز متقابل احترام میگذارند.
کارشناس مسائل تربیتی و مدیر گروه روانشناسی دانشگاه شهید بهشتی با اشاره به اینکه خانواده اجتماع را به وجود می آورد، افزود: در هر اجتماعی یک سری مسائل وجود دارد اما خانواده در اولویت اول است.اگر خانواده گرایش به خلاف و عناصر منفی نداشته باشد خود می تواند در مقابل استرسهای اجتماعی ایستادگی کند.