برگزاری دوره تربیت مربی سند تحول بنیادین آموزش در قم

به گزارش کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ، دوره تربیت مربی سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و مبانی نظری آن به‌همت دبیرخانه ستاد همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش و مرکز آموزش‌های کاربردی و مهارتی حوزه‌های علمیه به‌مدت سه روز در قم برگزار می‌شود.
علیرضا رحیمی، معاون پژوهشی و برنامه‌ریزی ستاد همکاری حوزه‌های علمیه و آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با کانون خبرنگاران ایکنا، نبأ، گفت: این دوره آموزشی به‌عنوان دوره‌های ضمن خدمت به‌مدت 24 ساعت، از 12 تا 14 اسفند‌ماه در مجتمع یاوران مهدی(عج) قم با همکاری مرکز آموزش‌های کاربردی حوزه برگزار خواهد شد.
علیرضا رحیمی افزود: شرکت‌کنندگان این دوره طلاب و فضلای حوزه علمیه شاغل در آموزش و پرورش و یا اساتید دانشگاه فرهنگیان هستند که بر حسب تعداد دانش‌آموز و مدارس هر استان، حداکثر سه نفر و در مجموع 80 نفر از استان‌های مختلف کشور در این دوره آموزشی، تبلیغی و ترویجی حضور پیدا می‌کنند.
کارشناس علوم تعلیم و تربیت با اشاره به شرایط پذیرش حاضرین در این دوره عنوان کرد: دارا بودن تحصیلات سطح سه حوزه، شاغل رسمی در آموزش و پرورش و یا دانشگاه فرهنگیان، برخورداری از سوابق علمی و پژوهشی در عرصه تعلیم و تربیت، تدریس در دوره‌های ضمن خدمت و دارا بودن حداکثر 27 سال سابقه از شرایط پذیرش شرکت‌کنندگان در دوره است.
وی به تببین موضوعات این دوره آموزشی پرداخت و گفت: «فلسفه تربیت در جمهوری اسلامی»، «فلسفه تربیت رسمی و عمومی اسلامی»، «رهنامه تحول بنیادین، چرخش‌های سند تحول» از جمله موضوعات قابل تدریس برای دانش‌پژوهان خواهد بود.
رحیمی افزود: در این دوره اساتید به‌نام، با تجربه و حتی تدوین‌کنندگان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش عهده‌دار تدریس هستند که این امر در نوع خود برای اولین‌بار در کشور به‌عنوان جزئی از برنامه‌های سالیانه ستاد همکاری‌ها برگزار می‌شود.
معاون پژوهش و برنامه‌ریزی ستاد همکاری‌ها بیان کرد: در این دوره اساتیدی همچون حجت‌الاسلام و‌المسلمین صادق‌زاده، حسنی و نوید حضور دارند.‌
وی ادامه داد: سند تحول بنیادین آموزش و پرورش یک سند مادر است و افرادی که در این دوره آموزش‌های لازم را پشت سر می‌گذارند، به‌عنوان مربی آموزش سند تحول به‌منظور معرفی، تببین و پاسخ‌گویی به سؤالات فرهنگیان، کارشناسان و مربیان آموزش و پرورش در استان‌های خود معرفی می‌شوند.
رحیمی عنوان کرد: هم‌افزایی، همکاری، تعامل، افزایش و تعمیق بین حوزه و آموزش و پرورش یکی دیگر از مهم‌ترین اهداف و سیاست‌های برگزاری این دوره‌ها به‌عنوان جزئی از برنامه‌های سالانه ستاد همکاری‌ها است.
علی‌اکبر پوستچیان
انتهای پیام/