ارتقای مهارتها، فضائل اخلاقی و توانمندیهای روانشناختی دانشآموزان
گروه جامعه ــ معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش از اجرای برنامه ارتقای مهارتها، فضائل اخلاقی و توانمندیهای روانشنـاختی دانشآموزان خبر داد.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی و امور بین المللی معاونت پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش علیرضا کاظمی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش اجرای برنامه ارتقـای مهارتها، فضائل اخلاقی و توانمندیهای روانشنـاختی خبر داد و اظهار کرد: با توجه به اهمیت جایگاه مدارس به عنوان ساختار منظم آموزشی، پرورشی و حمایتی در آمادهسازی دانشآموزان برای ورود به دنیای بزرگسالی که فرصت به فعلیت رساندن توانمندیهای روانی - اجتماعی را به آنان میدهد، برای کاهش آسیب اجتماعی برنامه ارتقــای مهارتها، فضائل اخلاقی و توانمندیهای روانشنـاختی اجرا میشود.
وی ادامه داد: با اجرای این برنامه در نظر داریم که زمینه لازم برای رشد و توسعه مهارتهای شناختی، هیجانی و انگیزشی، ارتقای ظرفیت روانشناختی دانشآموزان (امیدواری، تاب آوری، خوش بینی و خود کارآمدی) و بهبود کفایت اجتماعی در آنها ایجاد شود.
کاظمی اضافه کرد: این برنامه با استفاده از محتوای آموزشی مدون در 10 جلد با سرفصلهای مختلف برای توانمندسازی دانشآموزان متوسطه اول و پایه دهم در ساعات فوق برنامه اجرا میشود.
وی به آموزش ارتقای مهارتهای روانی، رفتــاری و اجتماعی اشاره کرد و افزود: 6 فضیلت محوری اخلاقی در 22مهارت فردی در محـورهای فضیلت تعالی (امید ، تحسین زیبایی ، شوخ طبعی، قدردانی ، معنویت)، فضیلت شجاعت ( پشتکار، سرزندگی، شهامت، صداقت )، فضیلت اعتدال ( خویشتن داری ، فروتنی، آینده نگری، بخشش )، فضیلت خرد ( ژرف اندیشی، کنجکاوی، یادگیری، خلاقیت، روشنفکری)، فضیلت عدالت (انصاف، رهبری، کارگروهی) و فضیلت انسانیت (دوست داشتن، مهربانی، هوش هیجانی) است.
انتهای پیام
