کد خبر: 3823968
تاریخ انتشار : ۱۱ تير ۱۳۹۸ - ۱۶:۵۷
احمد ابوالقاسمی:

نیازمند اساتید صداساز در قرائت قرآن هستیم

گروه فعالیت‌های قرآنی ــ دوره آموزشی تخصصی و ارتقای سطح قرائت ویژه متسابقین راه یافته به مرحله استانی با حضور احمد ابوالقاسمی از اساتید و داوران برجسته بین‌المللی قرآن امروز 11 تیرماه در استانداری قزوین برگزار شد.

کنترل قدرت و میزان خروجی صدا اولین ویژگی یک قرائت خوب/ نیازمند اساتید صداساز هستیم

به گزارش ایکنا از قزوین، دوره آموزشی تخصصی و ارتقای سطح قرائت ویژه متسابقین راه یافته به مرحله استانی با حضور احمد ابوالقاسمی از اساتید و داوران برجسته بین‌المللی در سالن جلسات استانداری قزوین برگزار شد.

ابوالقاسمی در آغاز این همایش اظهار کرد: با تجربه‌ای که طی سالیان مختلف فعالیت در حوزه قرائت به دست آورده‌ام می‌گویم قاریان برداشت‌های مختلفی از حوزه قرائت دارند و برحسب آن تلاوت می‌کنند که همین امر باعث اشتباه در برخی از حوزه‌ها از سوی آن‌ها می‌شود.

وی افزود: باید بدانیم بین خواندن و داد زدن تفاوت بسیار است چرا که خواندن و تلاوت دارای ویژگی‌هایی است که باید آن را شناخت تا بتوان الحان مختلف را در تلاوت خود به کار برد.

مدیر سابق شبکه رادیویی قرآن یادآور شد: باید در هنگام قرائت قاری نشان دهد که صدایش وارد سیستمی منسجم شده و تحت نظر یک استاد از حنجره خارج می‌شود، لذا کنترل قدرت و میزان خروجی صدا در حنجره برحسب قاعده و ضابطه مشخص را باید اولین ویژگی یک‌صدای خوب دانست.

احمد ابوالقاسمی اولین عامل مؤثر در شنونده را صدای تنظیم و کنترل‌شده برشمرد و گفت: در کلاس‌های صوت و لحن تنها اندوخته‌های الحان را برای قرآن آموز در حوزه قرائت اضافه می‌کنند که این یک ضعف است چرا که باید اندازه صوت و تنظیم میزان خروجی آن در کلمات را در هنگام قرائت مورد توجه قرار داد و آن را رعایت کرد تا صدا از حنجره کنترل‌شده خارج شود

وی اولین عامل مؤثر در شنونده را صدای تنظیم و کنترل‌شده برشمرد و گفت: در کلاس‌های صوت و لحن تنها اندوخته‌های الحان را برای قرآن آموز در حوزه قرائت اضافه می‌کنند که این یک ضعف است چرا که باید اندازه صوت و تنظیم میزان خروجی آن در کلمات را در هنگام قرائت مورد توجه قرار داد و آن را رعایت کرد تا صدا از حنجره کنترل‌شده خارج شود.

این استاد بین‌المللی قرآن کریم تأکید کرد: این توانایی باید در کلاس‌های صوت به قاریان تازه‌کار یاد داده شود و آن‌ها زیرنظر استاد صداسازی این نکات مهم را فرا بگیرد اما در حال حاضر استاد صداسازی در کشور کم است.

ابوالقاسمی عنوان کرد: در تمام زبان‌ها و فرهنگ‌های مختلف می‌توان لحن صدا را در انواع مختلف چون بدون احساس و خنثی، باعاطفه و ادب، عارفانه و غیره مشاهده کرد لذا در قرائت قرآن کریم نیز باید تلاش کرد صدا را به‌گونه‌ای تربیت کرد که شنونده آن را قبول کند و از آن لذت ببرد.

وی یکی از زیرمجموعه‌های کنترل صدا را رعایت تجوید و قواعد آن دانست و اضافه کرد: تجوید یک هنر است که اگر کسی آن را رعایت نکند می‌توان گفت وی هنوز قاری نیست زیرا تجوید کمک می‌کند که شنونده سریع‌تر بداند که قاری مدنظر می‌تواند حروف را زیباتر و برحسب قاعده بخواند.

ابوالقاسمی در پایان با تأکید بر اینکه چینش و اندازه کردن حروف با هم باید به‌گونه‌ای باشد که خروجی کلمه زیبا باشد، خاطرنشان کرد: یک قاری باید عوامل زیبایی حروف را بشناسد تا قرائت او به دل بنشیند و در مخاطب موثر واقع شود زیرا حسن ادای کلمات و حروف عامل ماندگاری اساتید و قاریانی برجسته‌ای چون استاد منشاوی شده است.

به گزارش ایکنا، در ادامه این همایش که با تلاوت قاریان حاضر همراه بود؛‌ استاد ابوالقاسمی رازهای اثرگذاری بیشتر را ارائه کرد.

انتهای پیام

captcha