برگزاری مسابقات قرآن دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در کردستان

خلیل رنجبر، رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان، در گفت‌وگو با ایکنا از کردستان، اظهار کرد: مرحله استانی یازدهمین دوره مسابقات قرآن وعترت دانش‌آموزان با نیازهای ویژه به صورت مجازی برگزار شد.

وی با اشاره به اینکه این مسابقات در سه مقطع ابتدایی، متوسطه پیش حرفه‌ای و حرفه‌ای برگزار شد، افزود: 520 نفر از دانش‌آموزان با نیاز ویژه در این دوره از مسابقات قرآنی شرکت کردند.

رنجبر بیان کرد: در این دوره از مسابقات قرآنی پنج گروه دانش‌آموزان دارای آسیب بینایی، آسیب شنوایی، نیاز ویژه ذهنی، معلول جسمی حرکتی واتیسم شرکت کردند. حفظ قرآن، روخوانی قرآن، احکام و انشای نماز، اذان پسران از رشته‌های این دوره از مسابقات قرآنی است.

وی با اشاره به زمان برگزاری این مسابقات مجازی عنوان کرد: این دوره از مسابقات قرآنی از تاریخ 13 اردیبهشت‌ماه تا 25 خردادماه جاری از طریق مدارس مجازی برگزار شد.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان با تأکید بر ضرورت گسترش فرهنگ قرآنی بین دانش‌آموزان با نیازهای ویژه ادامه داد: از بین تعداد شرکت کنندگان این دوره از رقابت‌های قرآنی 34 دانش آموز با نیاز ویژه به عنوان نفرات برگزیده انتخاب شدند.

رنجبر با بیان اینکه بر اساس منشور توسعه فرهنگ قرآنی در هر یک از دوره‌های تحصیلی اهداف خاصی متناسب با سن وسال دانش‌آموزان در این برنامه‌های مجازی در نظر گرفته شده است، اعلام کرد: تزکیه بر تعلیم تقدم دارد و براین اساس رویکرد آموزش وپرورش نیز همواره در این مسیر بوده است.

وی با اشاره به اهمیت فعالیت‌های قرآنی در حفظ، تقویت، ارتقای سلامت روحی دانش‌آموزان با نیازهای ویژه و تأثیر این فعالیت‌ها بر ارتقای سطح مهارت‌های زندگی اعلام کرد: دانش‌آموزان با نیازهای ویژه از استعدادها وتوانمندی‌های بالایی در زمینه‌های مختلف برخوردار هستند که در صورت خودباوری شکوفا خواهد شد.

رنجبر همراهی و همکاری اولیای دانش‌آموزان با نیازهای ویژه در برنامه‌های تربیتی و قرآنی را ضروری دانست و اعلام کرد: همراهی اولیای دانش‌آموزان با معلمان باعث می‌شود تا اثربخشی تعلیم و تربیت بیشتر و خاطره‌ای ماندگار در ذهن دانش‌آموزان ثبت شود.

رئیس آموزش‌وپرورش استثنایی استان کردستان افزود: دانش‌آموزان با الگو قراردادن کتاب آسمانی در برنامه‌های زندگی خود در مسیر رشد و تعالی قرار می‌گیرند.