کد خبر: 3923005
تاریخ انتشار : ۲۵ شهريور ۱۳۹۹ - ۰۸:۲۰

خلاقیت چاشنی آموزش‌های قرآنی باشد / ضرورت تقویت زیرساخت‌های فرهنگی

خلاقیت چاشنی آموزش‌های قرآنی باشد / ضرورت تقویت زیرساخت‌های فرهنگی مدیر مؤسسه فرهنگی ـ قرآنی نسیم اختران قرآنی اراک گفت: فعالیت‌های قرآنی نباید خالی از خلاقیت، نوآوری و تلفیق هنر و مفاهیم قرآنی باشند، جذابیت‌ها تا حدودی با طراحی کارشناسان فضای مجازی در این مجموعه نمایان است که باید تقویت شود.

علی شیخی مهرآبادی، پیشکسوت و مدیر مؤسسه فرهنگی ـ قرآنی نسیم اختران قرآنی اراک در گفت‌و‌گو با ایکنا از استان مرکزی، فعالیت در فضای مجازی را دارای معایب و مزایایی بیان کرد و گفت: یکی از محسنات جلسه مجازی استفاده همه مردم به‌ویژه مسلمانان خارج از کشور است، خوشبختانه جلسات قرآنی جمعه شب‌ها که در مسجد سیدهای اراک برگزار شده و به‌صورت زنده از اینستاگرام پخش می‌شود مخاطب خارج از کشور نیز دارد و این امر یکی از محسنات به‌شمار می‌رود.

وی با اشاره به اینکه برای تقویت فعالیت قرآنی در فضای مجازی با شرایط کرونایی امروز باید زیرساخت‌ها را فراهم کرد، اضافه کرد: درست است که خود را برای شرایط سخت کرونایی آماده نکرده بودیم، اما این بازه زمانی فرصت خوبی بود تا به داشته‌های خود و استفاده از روش‌های دیگر آموزشی فکر کنیم.

شیخی با بیان این‌که آموزش چهره به چهره و حضوری هیچ‌گاه نمی‌تواند جای خود را به فضای مجازی دهد، تصریح کرد: حضور مربی و قرآن‌آموز در کلاس به انسان معنویت بیشتری می‌بخشد، دیدن دانش‌آموزان مشتاق به انسان انگیزه داده و زمینه فعالیت بیشتر را فراهم می‌کند.

وی اطلاع از مشکلات قرآن‌آموزان را مزیت دیگر برگزاری کلاس‌های حضوری بیان کرد و گفت: وقتی مربی با مخاطب خود چهره به چهره ارتباط برقرار می‌کند تمام حس مخاطب را دریافت کرده و می‌تواند در صورت لزوم به رفع مشکلات کمک کند. ما مربیان قرآن همچون معلم مدارس نسبت به جامعه هدف خود احساس مسئولیت کرده و برای برطرف شدن نگرانی آنان از هیچ تلاشی دریغ نمی‌کنیم.

مدیر مؤسسه نسیم اختران قرآنی اراک در ادامه به ریزش تعداد قرآن‌آموزان نیز اشاره کرد و گفت: شیوع بیماری کرونا و بعضاً مشکلات مالی باعث شده است تا خانواده‌ها اقبال کمتری به حضور فرزندانشان در مؤسسات قرآنی داشته باشند. کاهش و کم فروغ بودن فعالیت‌های فرهنگی از سوی دیگر باعث کاهش گرایش خانواده‌ها و نوجوانان به حضور در کلاس‌های قرآنی می‌شود و مسئولان فرهنگی باید برنامه‌ریزی دقیق‌تری در این حوزه داشته باشند.

شیخی لزوم ایجاد جذابیت در کلاس‌های آموزش قرآن را مورد توجه قرار داد و افزود: جذابیت در برنامه‌ها به‌ویژه طرح‌های قرآنی بسیار ضروری است، فعالیت‌ها در این حوزه نباید خالی از خلاقیت، نوآوری و تلفیق هنر و مفاهیم قرآنی باشد. جذابیت‌ها تا حدودی با طراحی کارشناسان فضای مجازی در این مجموعه نمایان است که باید تقویت شود.

وی با اشاره به اینکه فعالیت قرآنی با شیوع کرونا روی دیگر خود را نشان داد و  این امکان وجود دارد که مسیر آموزش قرآن به سمت مجازی شدن حرکت کند، اظهار کرد: تقویت زیرساخت‌های فرهنگی برای توسعه فعالیت‌های قرآنی بسیار ضروری است، برگزاری مسابقات متعدد در فضای مجازی باعث گرایش بیشتر می‌شود. درست است با شیوع کرونا برگزاری اردوهای تفریحی زیارتی تعطیل است، اما ارسال بسته‌های فرهنگی متشکل از اقلام مورد علاقه و نیاز دانش‌آموزان می‌تواند جایگزین آن شود.

شیخی بر لزوم تبلیغات جذاب برای گرایش هرچه بیشتر کودکان و نوجوانان به حضور در دوره‌های آموزش قرآن تأکید کرد و گفت: امروز تبلیغات حرف اول را می‌زند و باید در این زمینه قوی‌تر از گذشته وارد شد.

وی به برگزاری تعدادی از کلاس‌های نسیم اختران قرآنی به‌صورت حضوری و مجازی نیز اشاره و تصریح کرد: اصرار خانواده‌ها بر برگزاری کلاس‌های حضوری است که ما نیز به این خواسته احترام گذاشتیم. تعداد افراد ثبت‌نام شده محدودتر از قبل است و تمامی قرآن‌آموزان با رعایت اصول بهداشتی در کلاس حضور دارند، البته قبل از ورود و پس از خروج افراد، فضا کاملاً ضدعفونی می‌شود.

انتهای پیام
captcha