کد خبر: 3940042
تاریخ انتشار : ۱۹ آذر ۱۳۹۹ - ۱۲:۲۲

قدرت حاصل از علم با ارزش‌های متعالی عجین باشد

رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان‌غربی با بیان اینکه علم ابزاری برای تعالی بشریت است، اظهار کرد: قدرت حاصل از علم باید با تعهد، اخلاق، انسانیت و ارزش‌های متعالی عجین شده باشد تا در خدمت بشر نه علیه بشریت باشد.

قدرت حاصل از علم باید با انسانیت و ارزش‌های متعالی عجین شده باشدبه گزارش ایکنا از آذربایجان‌غربی، به نقل از روابط‌عمومی جهاددانشگاهی استان، 19 آذر، مراسم روز دانشجو به صورت وبیناری و پرسش و پاسخ با حضور دانشجویان سابق و جدیدالورود با حضور رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان‌غربی، رئیس و مسئولان مرکز علمی کاربردی جهاددانشگاهی ارومیه برگزار شد.

امین رستم‌زاده،‌ رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان‌غربی، در این مراسم با اشاره به حدیثی از امیرالمؤمنین(ع) مبنی بر اینکه علم قدرت می‌آفریند، گفت: امروزه هجمه‌های دشمنان از هجمه‌های نظامی به هجوم و یاغی‌گری در عرصه‌های علمی و فکری، آن هم به ناجوانمردانه‌ترین شکل ممکن کشانده شده است و اساساً زمانی این اتفاق می‌افتد که دشمن توانایی و تحمل مقابله با حریف را در عرصه‌های مختلف نداشته باشد پس امروزه علم بدون شک قدرت آورده و هراس‌آفرین برای دشمنان است. این قدرت باید با تعهد، اخلاق، انسانیت و ارزش‌های متعالی عجین شده باشد تا واقعاً در خدمت بشر باشد نه بر علیه بشریت چون علم ابزاری برای تعالی بشریت است.

وی با تبریک و تسلیت شهادت دانشمند فقید محسن فخری‌زاده اظهار کرد: ترور دون‌ترین شیوه تفکر ضد حقوق بشری عصر توحش‌خواهی در مقابل متعالی‌ترین مفاهیم و مصادیق حقوق بشری برای نقض حق حیات به عنوان ابتدایی‌ترین مصداق نسل زنگ زده حقوق بشر از منظر ترمینولوژی رنگین حقوق بین‌الملل است.

رئیس جهاددانشگاهی آذربایجان‌غربی ادامه داد: عمق فاجعه زمانی است که این شیوه برای حذف اندیشه‌ها و فکرها در نهایت عجز، ناتوانی و نامردی ادعای پوچ پرمدعایی به صورت جنون‌آمیز در اوج گیجی و منگی شکل می‌گیرد لذا مبنا و آثار جهاد علمی در مقابل علم مدرنیته بی‌تعهد در تامل و کاووش چنین مفاهیمی نشان می‌دهد.

وی با اشاره به رسالت‌های دانشگاه‌های نسل چهارم و نحوه ارتباط آنها با صنعت تصریح کرد: در دانشگاه علمی کاربردی جهاددانشگاهی دو مرکز نوآوری و شکوفایی طی سال گذشته راه‌اندازی شده تا دانشجویان در ابتدا قبل از ایده‌آفرینی و کارآفرینی فرهنگ کار تیمی و برکات خرد جمعی را فرا بگیرند چرا که پژوهشگاه رویان و خبرگزاری‌های ایسنا و ایکنا و بسیاری از دستاوردهای پژوهشی جهانی جهاددانشگاهی با یک مبنای فرهنگی ذهنی تحت عنوان فرهنگ جهادی که خود مستلزم واکاوی و تکثیر در جامعه بوده و خارج از این مجال است برای تعالی کشور عزیزمان شکل گرفته است. دانشگاه و صنعت نباید در تعامل و رجوع به یکدیگر منتظر هم باشند و البته سیستم‌های صنعتی و دانشگاهی باید در جوارهمدیگر شکل بگیرند.

رستم‌زاده با اشاره به اینکه خروجی مراکز آموزشی جهاددانشگاهی تربیت و پرورش کارآموخته به جای دانش‌آموخته است، گفت: نافع بودن علم ارتباط معناداری با جهاد فکری و جنگجویی تند و تیز ذهنی در مواجهه با حل مشکلات و چالش‌های جامعه و دغدغه‌مندی ذهنی دانشجویان در کم و کیف و نحوه فراگیری دروس دانشگاهی و زاویه تفکر و رویکرد ذهنی دانشجویان نسبت به مطالب ارائه شده اساتید در کلاس درس دارد. این مهم نیازمند یک فرهنگ ذهنی و تفکری است که در جهاد دانشگاهی بر آن تاکید می‌شود و همیشه عامل بی‌بدیل موفقیت‌های جهانی این نهاد بوده است.

وی خودباوری و بی‌وقفه تلاش کردن برای رسیدن به هدف‌های مشخص در زندگی دانشجویان را بسیار مهم ارزیابی و تصریح کرد: زندگی بدون کیفی‌سازی هدف دور  تسلسل است و از این مهم نباید غافل شد و اندیشه دانشجو باید فارغ از صورت موضوعات در سیرت موضوعات سیر کند.

رستم‌زاده با تأکید بر اخلاقیات، حس نوع‌دوستی، انسان‌دوستی و اشاعه آن در فرهنگ دانشگاهی گفت: احترام و تکریم پدر، مادر خانواده و اساتید از آموزه‌های مهمی است که باید در دانشگاه هرچه بیشتر در ذهن دانشجو تحقق یابد.

دانشگاه جامع علی و کاربردی؛ پرچم‌دار آموزش‌های مهارتی

شیوا حبیب‌زاده، رئیس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی ارومیه نیز در این مراسم با گرامیداشت یاد شهید فخری‌زاده، دانشمند برجسته هسته‌ای و دفاعی کشور اظهار کرد: امروزه دانشگاه‌ها به دنبال آموزش‌های مهارتی و کاربردی کردن آموزش‌های خود هستند که در این بین که از سال‌های گذشته دانشگاه جامع علمی کاربردی پرچمدار آموزش‌های مهارتی بوده است.

حبیب‌زاده ادامه داد: در این راستا مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی ارومیه نیز در کنار دقت و همت در ارائه آمورش‌های مهارتی با حفظ کیفیت مطلوب آموزش‌ها اقدام به راه‌اندازی مرکز نوآوری کشاورزی هوشمند و مرکز نوآوری و شکوفایی تجاری‌سازی مشاغل حوزه فناوری اطلاعات کرده و این ساختارها در واقع حلقه اتصال دانشگاه به صنعت و بازار کار است و دانشجویان و فارغ‌التحصیلان صاحب ایده می‌توانند با حمایت این مراکز ایده خود را به محصول تبدیل کنند.

وی تصریح کرد: در راستای تحقیق رسالت‌های فرهنگی، در مرکز علمی کاربردی جهاد دانشگاهی ارومیه کانون‌های فرهنگی فعال با عضویت دانشجویان فعال فرهنگی از جمله کانون فرهنگی قرآن و عترت، حجاب و عفاف و امر به معروف و نهی از منکر، شورای تعامل دانشجویی، دفتر کارآفرینی مرکز برنامه‌های متنوع فرهنگی را در سطح دانشگاه تدوین و اجرا می‌کنند.

رئیس مرکز آموزش عالی علمی کاربردی جهاددانشگاهی ارومیه با دعوت از دانشجویان جهت عضویت در کانون‌های فرهنگی و انجمن‌های علمی فعال در دانشگاه اظهار کرد: انجمن‌های علمی مختلفی در دانشگاه فعال هستند که انجمن علمی حقوق و انجمن علمی فناوری اطلاعات از فعال‌ترین‌ها هستند.

در ادامه پورمحمود، مدیر گروه‌های آموزشی و مسئولان مرکز آموزش عالی علمی کاربردی ارومیه و مسئولان این دانشگاه به تشریح قوانین و مقررات و آیین‌نامه آموزشی دانشگاه پرداختند.

انتهای پیام
captcha