محمدعلی واقعی، مدیرکل آموزش و پرورش خراسانجنوبی در گفتوگو با ایکنا از خراسانجنوبی، اظهار کرد: 85 درصد از دانشآموزان خراسانجنوبی از شبکه مجازی برخوردارند.
وی افزود: 15 درصد از دانشآموزان استان به دلایل مختلف در شبکه شاد نیستند که نداشتن گوشی و تبلت و آماده نبودن زیرساختهای اینترنتی از جمله این موارد است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانجنوبی با بیان اینکه تلاشها بر این است که دانشآموزان از آموزش عقب نمانند، تصریح کرد: در شرایط با وضعیت بهتر از نظر شیوع کرونا، از معلمان بومی محلی استفاده میکنیم.
واقعی با بیان اینکه در کنار آموزش، تمرین و تکرار نیز مهم است، اظهار کرد: پیگیری برنامه آموزشی در روستاها با ارائه درسنامهها از دیگر موارد مورد توجه است.
مدیرکل آموزش و پرورش خراسانجنوبی با بیان اینکه مدیر آموزگاران روستایی که جزء عوامل اجرایی منطقه هستند و راهبران آموزشی هر منطقه از افراد کمککننده هستند، افزود: این آموزگاران با رعایت فاصله اجتماعی در مناطق زرد اشکالات دانشآموزان را رفع میکنند.
واقعی یادآور شد: فقر اقتصادی، کمبود زیرساختهای فناوری و علمی و منابع یادگیری از مهمترین تفاوتهای مناطق روستایی، عشایری و مرزی با دانشآموزران مناطق برخوردار است که در این زمینه تفاهمنامههایی با فناوری ارتباطات منعقد شده است.
انتهای پیام