ناتوانی اساتید دانشگاه در تلاوت قرآن/ در حوزه تعلیم و تربیت قرآنی بلاتکلیف هستیم

حجت‌الاسلام مهدی همتی، مسئول دفتر نهاد مقام معظم رهبری در دانشگاه‌های آزاد اسلامی استان مرکزی، به مناسبت فرا رسیدن هفته قرآن و عترت در دانشگاه، در گفت‌و‌گو با ایکنا از استان مرکزی، تصریح کرد: دفتر نهاد پس از انقلاب فرهنگی و احساس نیاز حضور روحانیت در دانشگاه و به جهت انتقال مطالبات دانشجویان به دفتر امام راحل پایه‌گذاری شد و برنامه‌های راهبردی و راهکارها نیز طبق منویات ایشان تدوین و اجرا شد.

وی هدایت، حمایت و نظارت را از وظایف و تکالیف دفتر نهاد دانست و با اشاره به اینکه این نهاد مطابق با کنش، رفتار و منش دانشگاهیان برخوردهای لازم را انجام می‌دهد تصریح کرد: زمینه تعامل، همکاری و پیگیری مطالبات دانشگاهیان به ویژه نخبگانی که طرح‌هایی برای پیشرفت و آبادانی نظام دارند و دستشان به جایی نمی‌رسد را فراهم می‌کند. این دفتر همواره به دنبال ایجاد تعامل برای ارتقای ارزش‌های اسلامی و انقلابی است و از دانشجویان و اساتید صاحب‌نظر پشتیبانی می‌کند.

همتی برپایی کرسی‌های آزاداندیشی پیرو دستور مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها را یکی از برنامه‌های دفتر نهاد دانست و گفت: هدف از برگزاری این کرسی‌ها ایجاد نقدهای سازنده و رسیدن به نتیجه مطلوب و مفید است. کرسی‌های نظریه‌پردازی در گروه‌های دانشجویی و اساتید برگزار می‌شود و با ارائه نظرات مختلف در نهایت به جمع‌بندی سازنده برای شکوفایی هرچه بیشتر نظام می‌انجامد.

وی ضرورت انجام فعالیت‌های قرآنی برنامه‌ریزی و هدفمند در دانشگاه‌ها را مورد تأکید قرار داد و افزود: تأسی به کلام وحی انسان را به استوارترین و بهترین راه هدایت می‌کند. در واقع دانشگاه مهندس و ترسیم‌گر نقشه راه هدایت جامعه و پیش‌برنده اهداف است و باید از این فرصت به بهترین شکل استفاده شود. این مصحف شریف چراغ راه اساتید و دانشگاهیان است و هیچ استادی بدون بهره‌وری از مبانی قرآنی نمی‌تواند موفقیت قابل توجهی کسب کند.

همتی ادامه داد: یکی از بایسته‌های مهم در دانشگاه حضور پررنگ معنویت، قرآن و قرآن‌پژوهان است، هیچ منافاتی وجود ندارد که اساتید در کنار رشته تخصصی خود با مبانی الهی نیز مؤانست نزدیک داشته باشند. افرادی همچون پروفسور حسابی و دیگر اندیشمندان نظیر علامه طباطبایی ‌علاوه بر تسلط بر علوم مختلف، انس با قرآن را سرلوحه زندگی قرار دارند و تمام موفقیت خود را مرهون و مدیون انس با کلام وحی می‌دانستند.

راهبرد منهای قرآن در دانشگاه جایی ندارد

وی با ابراز تأسف از گرایش کمرنگ دانشگاهیان به قرآن، ادامه داد: در حوزه استراتژیک و نقشه راه کلی و ملی برای جامعه اسلامی نیاز داریم تا قرآن نقش پررنگ‌تری در حوزه تاکتیک و راهبردها داشته باشد. راهبردها منهای قرآن در دانشگاه جایی ندارد و به جایی نخواهد رسید، چراکه گاه یک آیه و سوره‌ای کوتاه نقشه راه زندگی فرد و خانواده‌ای است و او را از سردرگمی نجات می‌دهد. شاهدیم که توجه به آیه‌ای زندگی بازیگر هالیوودی را متحول ساخته و مسیر حرکتی او را تغییر می‌دهد که این امر دلالت بر گمشده وجودی انسان‌ها دارد که اگر فطرت معنویت‌جوی انسان در مسیر درست قرار گیرد حتی آیه‌ای می‌تواند سرنوشت او را دگرگون سازد تا هم خود فرد روشن شده و گمشده‌اش را پیدا کند و هم روشنگر راه دیگران باشد.

همتی آرامش و اطمینان خاطر را گمشده جامعه و دانشگاه بیان کرد و تنها راه رسیدن به آن را گرایش به سمت قرآن و مبانی متعالی آیات الهی دانست و اظهار کرد: ذکر آیه شریف «أَلَا بِذِكْرِ اللَّهِ تَطْمَئِنُّ الْقُلُوبُ» برهان قاطع و تضمین‌کننده رسیدن به آرامش است و بدون تردید اگر از آیات الهی، نماز و ... دور شویم باید هزینه‌های هنگفتی برای رفع آسیب‌ها و مشکلات پرداخت کنیم. حتی دانشمندان غربی نیز روی مباحث معنوی و تعالیم الهی تأکید دارند. از این رو در حوزه استراتژیک (نقشه راه)، تاکتیک (راهبردها) و تکنیک (روش‌های اجرا و ارزش‌یابی) نیاز داریم در همه ابعاد به قرآن مراجعه کرده و با تعالیم دینی آشتی کنیم.

وی اظهار کرد: تقویت مباحث فرهنگی، دینی و قرآنی دانشگاه‌ها در نهایت جامعه را به سمت تعالی پیش خواهد برد. عمده‌ترین خلأ فرهنگ پرداختن به مباحث قرآنی است و انجام آن بخشی از خلأهای فرهنگی موجود را جبران می‌کند و براین اساس ضرورت دارد دانشگاه‌ها به حوزه قرآن توجه خاص داشته باشند. کانون قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی در یک سال اخیر از حوزه فرهنگی تفکیک و زیر نظر دفتر نهاد فعالیت دارد و سعی کرده است تبلیغ، ترویج و آموزش را دستور کار قرار داده و نقشه راه ترسیم کند.

آمار قابل توجهی از اساتید روخوانی قرآن نمی‌دانند

همتی پرداختن به رشته حفظ، مفاهیم و قرائت را از اولویت‌های دفتر کانون قرآن و عترت دانشگاه آزاد اسلامی برشمرد و در خصوص ناتوانی برخی اساتید و دانشجویان در روخوانی و روان‌خوانی اظهار کرد: باید بگویم در حوزه‌های مختلف قرآنی ضعیف عمل کردیم بیش از 40 سال از انقلاب می‌گذرد و باید خیلی از مباحث تربیتی در آموزش و پرورش و دانشگاه‌ها بر پایه تعالیم و آموزه های قرآنی طراحی و اجرا می‌شد و متأسفانه بلاتکلیفی و سردرگمی را در حوزه تعلیم و تربیت قرآنی شاهدیم و لازم است برای رفع این مشکل اقدامات اساسی صورت گیرد. اگر آموزش و پرورش آموزش قرآن را انجام داده و به نقطه اتکا برساند قطعاً در دانشگاه با این مشکل مواجه نخواهیم شد. اساتید، مدرسان و دانشجویان روزی پشت همان میز و نیمکت‌های مدارس تحصیل کردند و اگر در حوزه تعالیم قرآنی استراتژی درستی طراحی می‌شد امروز دانشگاه و حتی جامعه با مشکلات کمتری مواجه می‌شد درصد قابل توجه و جدی از قشر دانشگاهی در زمینه روخوانی و روان‌خوانی قرآن با مشکل مواجه هستند و این امر دغدغه اصلی برای ما است تا قدم‌های پیشرو را برای رفع این مشکل برداریم. در گام اول دانشجوی جوان باید با تأثیر و اهمیت قرآن در زندگی آشنا شود، وقتی احساس نیاز کرد در کنار روخوانی به آموزش مفاهیم خواهد پرداخت.

این مقام مسئول ضرورت تعامل و عقد تفاهم‌نامه بین دانشگاه و آموزش و پرورش جهت ایجاد فضای آموزش قرآن را مورد تأکید قرار داد و افزود: تمرکز فعالیت‌های قرآنی باید در مدارس باشد و آمادگی خود را جهت کمک در این حوزه اعلام می‌کنیم. اگر دانش‌آموزان قوی وارد دانشگاه شوند، قطعاً در کنار کرسی‌های آزاداندیشی و نظریه‌پردازی در بخش‌های سیاسی و ... می‌توانیم کرسی‌های آزاداندیشی در این حوزه با مطرح کردن موضوعات مختلف برای تشویق دیگران استفاده کرد.

همتی در پایان بیان کرد: دانشگاه آزاد اسلامی اراک بیش از 20 استاد قرآنی دارد که هر کدام حائز رتبه‌های ملی و بین‌المللی هستند و به منظور رفع مشکل روخوانی و روان خوانی اساتید سه‌شنبه‌های قرآنی در دانشگاه برگزار می‌شود و این اساتید به رفع اشکالات تجویدی دیگ اساتید می‌پردازند. برای رفع مشکلات قرآنی همه باید پا به کار باشیم و مسئولان سایر دستگاه‌ها و نهادها نیز باید به این امر توجه کنند تا شاهد بالندگی افکار قرآنی در جامعه باشیم.