مؤسسات قرآنی آموزش تفسیر را تخصصی دنبال کنند
رئیس اداره امور قرآنی اداره کل اوقاف استان مرکزی با اشاره به ورود شرکتکنندگان رشته آوایی در رشته تفسیر، اظهار کرد: برخی از مؤسسات آموزش رشته تفسیر را تخصصی دنبال کنند، اگر ظرفیت برای انجام نیست، اما میتوان قرآنآموزان را به مطالعه کتب تفسیری علاقهمند کرد.
حجتالاسلام حسن دهقانی، رئیس اداره امور قرآنی اداره کل اوقاف و امور خیریه استان مرکزی، در گفتوگو با ایکنا از استان مرکزی، در خصوص ضرورت توسعه فعالیتهای تفسیری در استان، اظهار کرد: زمانبندی برگزاری مرحله استانی مسابقات قرآن بسیار حائز اهمیت است و لازم است با برنامهریزی درست فاصلهای بین این مرحله با مرحله مقدماتی کشوی جهت برگزاری دوره آموزشی وجود داشته باشد.
وی ادامه داد: استان مرکزی 9 راهیافته رشته تفسیر به مرحله کشوری داشت که بدون احتساب و تناسب جمعیت استانی، این آمار استان ما را در رتبه سومی کشور قرار میدهد، اما با همین کمیت راهیافته و با احتساب جمعیت رتبه اول کشوری از حیث تعدد راهیافتگان به استان مرکزی تعلق دارد.
دهقانی بالاترین فراوانی ثبتنام کنندگان در چهل و چهارمین دوره مسابقات قرآن را در رشته تفسیر دانست و اظهار کرد: این امر نویدبخش گرایش جوانان به مطالعه کتب قرآنی است که وظیفه برنامهریزان را برای هدایت بیشتر جوانان بدین سمت بیشتر میکند. برنامهریزان در استان باید با انگیزه بهتر و بیشتر درصدد تسهیل امکانات تفسیری برای علاقهمندان به این رشته باشند. مسئولان نهاد کتابخانهها، ارشاد اسلامی، تبلیغات اسلامی، آموزش و پرورش، اوقاف و حوزههای علمیه باید به این امر توجه کرده و برنامهریزی لازم را صورت دهند.
وی بیان کرد: باید سعی شود مبانی قرآن که در قالب تفسیر و ترجمه در اختیار علاقهمندان قرار میگیرد به برنامه زندگی تبدیل شود. از فعالان قرآنی و ثبتنام کنندگان رشتههای آوایی دعوت میکنم در رشته تفسیر نیز شرکت کنند، چراکه این مجوز برای آنان صادر شده است، اما متأسفانه هیچیک از 9 نفر راهیافته به مرحله کشوری این رشته از رشتههای حفظ، ترتیل و قرائت نبودند و این امر جای سؤال دارد که چرا متسابقان آوایی گرایش به تفسیر ندارند؟
دهقان در ادامه توضیحات خود گفت: حداقلترین کار این است که حافظان در رشته تفسیر وارد شوند، اما اغلب شاهد این مهم نیستیم و جز معدودی از حافظان که به تفسیر گرایش دارند، شاهد روند رو به رشد در این بخش نیستیم. این امر نشان میدهد که مربیان رشتههای آوایی باید تلنگر مطالعات کتب تفسیری را در مؤسسات بزنند تا زنگ مطالعات تفسیر به صدا درآید. ضرورت دارد برخی از مؤسسات آموزش رشته تفسیر را تخصصی دنبال کنند، اگر ظرفیت برای انجام نیست، اما میتوان قرآنآموزان را به مطالعه کتب تفسیری علاقهمند کرد.
وی به مطالبات رهبر معظم انقلاب در خصوص حفظ، تلاوت و قرائت معنامحور اشاره و تصریح کرد: بارها ایشان در این خصوص تذکر دادهاند و وظیفه مسئولان امور قرآنی و سایر فعالان این بخش این است که به این فرمایشات جامه عمل بپوشانند. لازمه رسیدن به تلاوت معنامحور توسعه تفسیر است. باید سعی شود در کنار مبانی آوایی شرکتکنندگان به سمت مطالعه ترجمه و تفسیر قرآن حرکت کنند تا شاهد خروجی مثبت آن در جامعه باشیم.
رئیس اداره امور قرآنی اوقاف مرکزی در پایان خواستار حضور پررنگ متسابقان رشته آوایی در رشته تفسیر مسابقات تفسیر اوقاف شد و افزود: شایسته نیست حافظ، مرتل و قاری ما نتواند به سؤالات ترجمه و مفاهیم پاسخ دهد و متأسفانه گاه شاهد این مهم هستیم که باید این نقیصه برطرف شود. بین شرکتکنندگان بخش شفاهی با تفسیر خلأهایی وجود دارد که باید برای رفع انان اقدامی صورت گیرد.
انتهای پیام
