رئیس اداره قرآن و عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه ۱۵ نماینده گلستانی در دورههای توانمندسازی مدیران دارالقرآن آموزش و پرورش شرکت کردند، گفت: هدف از برگزاری این دورهها ارتقای سطح دانش علمی و عملی مدیران مراکز دارالقرآن، تببین نقش و ماموریت آنها در حوزه مباحث قرآنی، جهادتبیین، تربیت حافظان قرآن کریم بهصورت ویژه بوده است.
محمد لطفی، رئیس اداره قرآن و عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش گلستان در گفتوگو با ایکنا از استان گفت: ششمین دوره توانمندسازی مدیران دارالقرآنکریم وزارت آموزش و پرورش با حضور همه مدیران دارالقرآنهای کشور به همراه همه رؤسای اداره قرآن عترت و نماز و کارشناسان این حوزه در سراسر کشور در یک دوره سه روزه در هفته اول آبان ماه در اصفهان برگزار شد.
رئیس اداره قرآن و عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه 15مدیر دارالقرآنهای آموزش و پرورش گلستان در این دورهها اعزام شدند، تصریح کرد: هدف از برگزاری این دورهها ارتقای سطح دانش علمی و عملی مدیران مراکز دارالقرآن، تببین نقش و ماموریت آنها در حوزه مباحث قرآنی، جهادتبیین، تربیت حافظان قرآن کریم بهصورت ویژه بوده است.
لطفی با تأکید بر نقش نیروی انسانی در برگزاری این رویدادها گفت: یکی از راز و رمزهای موفقیت هر سازمانی، توانمندی نیروی انسانی و کیفیتمندی ساختار انسانی آن سازمان است.
رئیس اداره قرآن و عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش گلستان با بیان اینکه این همایش با حضور ۹۰۰ نفر از مدیران دارالقرآن، رؤسای ادارات قرآن، عترت و نماز و کارشناسان ادارات کل آموزش و پرورش برگزار شد، افزود: کار توسعه و ترویج مفاهیم قرآنی بسیار ارزشمند است و تمام فعالیتهای قرآنی اعم از روخوانی، تفسیر و حفظ، همه مقدمهای برای تمسک یافتن به قرآن است. در واقع هدف اصلی در کنار این فعالیتها، همان تمسک به قرآن و عمل به آموزههای آن است.
لطفی با بیان اینکه یکی از کارکردهای توانمندسازی مدیران دارالقرآن انگیزهبخشی است، تصریح کرد: دارالقرآنها میتوانند در گسترش فرهنگ قرآنی در کشور و تأمین سلامت معنوی جامعه نقش مؤثری داشته باشد.
رئیس اداره قرآن و عترت و نماز ادارهکل آموزش و پرورش گلستان تنها راه سعادت بشری را قرآن و مسیر قرآنی دانست و گفت: انس با قرآن نعمت است و هم خدمت به حوزههای قرآن، عترت و نماز نعمت بزرگی است که فعالان حوزه قرآن باید قدردان این لطف الهی باشند، لذا باید ویژگیها و خصایص قرآنی را بررسی کنیم که منشأ سعادت و شفای روح و جسم است.
لطفی با بیان اینکه برای توسعه فراگیری آموزههای قرآنی باید یک شبکه بزرگ ارتباطی با مدارس و اولیا ایجاد شود، گفت: هر مدیر دارالقرآن باید تمام متغیرهای تأثیرگذار را با توجه به زیست بوم منطقه بررسی کرده و یک نظام مشارکتی ترتیب دهند تا فعالیتها محدود نشود.
انتهای پیام