همایش سراسری ستاد اجرایی شاهد و ایثارگر مازندران با حضور معاون فرهنگی بنیاد شهید مازندران، رؤسای بنیادهای تابعه، کارشناسان فرهنگی ستاد اجرایی شاهد و ایثارگر استان در ساری برگزار شد. 
به گزارش ایکنا از مازندران، به نقل از روابط عمومی بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران، همایش سراسری ستاد اجرایی شاهد و ایثارگر مازندران، 26 آذر با حضور معاون فرهنگی بنیاد مازندران، رؤسای بنیادهای تابعه و کارشناسان فرهنگی ستاد اجرایی شاهد و ایثارگر استان در مجموعه فرهنگی ـ ورزشی ایثار در ساری برگزار شد،
سعید کهنسال، مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران، ضمن تقدیر از کسانی که در حوزه ایثار و شهادت پای کار هستند، اظهار کرد: کاربری فرهنگ ایثار و شهادت از فرایند فردی و دینی باید به یک فرایند اجتماعی تبدیل شود، دلیل آن هم این است که نیازمند فرهنگ ایثار و شهادت هستیم و برای نجات خودمان هم که شده، نباید بیتفاوت باشیم.
وی افزود: هرگونه بزهکاری، ناهنجاریها و آسیب اجتماعی که در اطراف ما به چشم میخورد، به دلیل کمرنگ بودن فرهنگ ایثار و شهادت است؛ اثرات ناشی از این امر را در همین اغتشاشات اخیر مشاهده کردید، آنجایی که شهیدان آرمان علیوردی و روحالله عجمیان آن طور به شهادت رسیدند، اگر همه ما بتوانیم این فرهنگ را حفظ و احیا کنیم، نقطه امنی برای مقابله با تهاجم فرهنگی است.
کهنسال تصریح کرد: خروجی این نشستها باید تبدیل به یک نقطه کاربری همراه با معلومات اجتماعی و همافزایی شود، همچنین در ذیل ستاد شاهد باید نخبهپروری اتفاق بیفتد.
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران با بیان اینکه متأسفانه میزان ارزیابی را قبل از بازخورد نداریم، خاطرنشان کرد: بهدلیل عدم پایش و تعریف برنامه عملیاتی برای مواردی که در حوزه تربیتی و آموزشی وجود دارد، به مشکل برمیخوریم، در حال حاضر افراد ممتاز کم داریم و خروجی مراکز آموزشی فقط مدرک شده است.
وی با بیان اینکه در مسیر سیره شهدا منفعل شدهایم، گفت: برخی از مسئولان دچار انفعال شدهاند چرا که از اصول اولیه و توجه به خروجی برنامهها همچون جلوگیری از افت تحصیلی و کیفیتبخشی به مسائل آموزشی فاصله گرفتهایم.
کهنسال همچنین ادامه داد: دغدغه در حوزه نظام تربیتی و آموزشی و ایثار و شهادت باید در بین همکاران ما برجسته باشد، همافزایی و همگرایی در این بخش ضرورت دارد تا شاهد رشد تحولات فرهنگی باشیم.
وی یادآور شد: هدایت و مشاوره تحصیلی باید بر اساس نوع استعداد فرد مورد سنجش قرار بگیرد، به طوری که در آینده شغلی و ایجاد فضای کسب و کار آنان اثربخش باشد، در چنین حالتی است که با یک ادبیات و درک و فهم مشترک، رشد، توسعه، ارتقای علمی و فرصت های شغلی محقق می شود.
مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران مازندران اظهار کرد: یک سری از موضوعاتی که در مدارس شاهد و ایثارگر باید مورد توجه قرار گیرد، آسیبهای اجتماعی با مشکلات شایع است، عواملی که خطر و تهدید ایجاد میکنند، نیازمند حفاظت و صیانت است لذا از طریق خدمات بالینی باید این اختلالات شناسایی شده و برای حل مشکل آنها پیگیری جدی داشته باشیم.
این مسئول اظهار کرد: دستگاههای فرهنگی و آموزشی باید نسبت به قوانین مغفول مانده در حوزه ترویج فرهنگ ایثار و شهادت پاسخگو باشند.
انتهای پیام