لزوم آمادگی مطلوب مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید
یاسر علیپناه با تأکید بر لزوم آمادگی مطلوب مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، گفت: برنامهریزیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی در محیطی ایمن، پویا و باکیفیت انجام شده است تا دانش آموزان از ابتدای مهرماه در شرایط مناسب آموزشی و تربیتی فعالیت خود را آغاز کنند.
به گزارش ایکنا به نقل از روابط عمومی اداره مدارس و مراکز غیر دولتی و توسعه مشارکتهای مردمی کردستان، یاسر علیپناه، رئیس اداره مدارس و مارکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی کردستان روز گذشته، 16 تیرماه در دومین نشست شورای هماهنگی مؤسسان مدارس غیردولتی استان، بر لزوم اجرای دقیق قوانین و مقررات در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و افزایش رضایتمندی خانوادهها تأکید کرد.
وی با تأکید بر لزوم رعایت دقیق چارچوب قانونی سرانهها توسط مؤسسان، افزود: دریافت هرگونه وجه خارج از شهریه مصوب، تخلف محسوب شده و با متخلفان برخورد قانونی خواهد شد.
رئیس اداره مدارس ومراکز غیردولتی استان کردستان بر شفافسازی کامل فرآیند دریافت شهریه و ضرورت اطلاعرسانی دقیق به اولیا و عقد قرارداد شهریه به آنان بر اساس نرخهای اعلامی و امتیازبندی مدارس تأکید ویژهای داشت.
وی بر اهمیت برگزاری «دورههای ضمن خدمت» برای شاغلان در مدارس غیردولتی با هدف به روزرسانی دانش و مهارتهای حرفه ای معلمان و کادر آموزشی تأکیدکرد.
علیپناه با اشاره به اینکه شرکت در این دورهها در ارتقای دانش معلمان و بهبود سطح کیفی آموزش مؤثر است، بر لزوم ثبتنام و شرکت فعال همکاران در این دورهها که از طریق اداره مشارکتهای مردمی استان برنامهریزی میشود، تأکید کرد.
وی با اشاره به جایگاه قانونی شورای هماهنگی مؤسسان، این شورا را بازوی کمکی و ارکان مهم نظارت در حوزه مدارس غیردولتی دانست و اظهار کرد: شورای هماهنگی با هدف تقویت توسعه، انسجام و هماهنگی میان مدارس و مراکز غیردولتی در سطوح شهرستانی، استانی و کشوری تشکیل میشود و وظایفی از جمله همکاری در پیشنهاد و معرفی نمایندگان به کارگروه های مربوط، انتخاب نماینده در شورای تعیین شهریه و انجام فعالیتهای آموزشی و پرورشی در چارچوب قوانین را بر عهده دارد.
رئیس اداره مدارس غیردولتی استان با تأکید بر نقش نظارتی و مشورتی این شورا، افزود: شورای هماهنگی به عنوان پل ارتباطی میان مؤسسان و دستگاههای اجرایی، ضمن انعکاس مسائل و چالشهای پیش روی مدارس به مراجع ذیربط، در زمینه بررسی و نظارت بر شهریه ها، برگزاری دورههای توانمندسازی و پیگیری حقوق و بیمه شاغلان نیز نقش مؤثری ایفا میکند.
وی ادامه داد: اعضای این شورا با رأی مستقیم مؤسسان و بر اساس ضوابط ابلاغی انتخاب میشوند و دوره عضویت آنها چهار ساله است که این ساختار مردم سالارانه، زمینهساز مشارکت فعال و مؤثر بخش غیردولتی در تصمیمسازیهای کلان آموزشی استان خواهد بود .
علیپناه در بخش دیگری از سخنان خود با اشاره به اجرای برنامههای پروژه مهر در مدارس غیردولتی، تصریح کرد: در چارچوب این برنامه، موضوعاتی از جمله سازماندهی نیروی انسانی، تعمیر، تجهیز و آماده سازی فضاهای آموزشی، نظارت و ارزیابی، امور آموزشی و کیفیت بخشی، توسعه مشارکتهای مردمی و ارتباط با اولیا مورد توجه جدی قرار گرفته است.
وی با تأکید بر لزوم آمادگی مطلوب مدارس برای آغاز سال تحصیلی جدید، افزود: برنامهریزیهای لازم برای آغاز سال تحصیلی در محیطی ایمن، پویا و باکیفیت انجام شده است تا دانش آموزان از ابتدای مهرماه در شرایط مناسب آموزشی و تربیتی فعالیت خود را آغاز کنند.
رئیس اداره مدارس و مراکز غیردولتی استان کردستان در ادامه با اشاره به آمار موجود، از فعالیت ۲۷۵ مدرسه غیردولتی در سطح استان خبر داد و اظهار کرد: در حال حاضر بیش از ۲۵ هزار و ۷۰۰ دانشآموز در این مدارس مشغول به تحصیل هستند که این بخش، سهم قابل توجهی در تأمین نیازهای آموزشی و کاهش بخشی از بار نظام تعلیم و تربیت استان بر عهده دارد.
وی با بیان اینکه حدود ۱۵ هزار نفر در مدارس و کودکستانهای غیردولتی استان مشغول به فعالیت هستند، اظهار کرد: این مراکز علاوه بر ایفای نقش آموزشی و تربیتی، سهم قابل توجهی در ایجاد اشتغال و توسعه اقتصاد آموزش محور در استان دارند.
علیپناه، بر استمرار این جلسات در راستای هماهنگی هرچه بیشتر میان مؤسسان و دستگاههای نظارتی تأکید کرد و خواستار ارائه گزارش های مستمر از عملکرد مدارس شد.
یادآور میشود، در پایان این جلسه،در خصوص نحوه تعامل مؤسسان با اداره کل، راهکارهای جلب مشارکتهای مردمی در توسعه فضاهای آموزشی و بررسی چالشهای پیشروی مدارس غیردولتی گفتوگو و تبادل نظر شد.
انتهای پیام
