جهاددانشگاهی، نه تنها یک نهاد علمی، که در حقیقت تجلی عملی مفهوم «دانش متعهد» در بدنه انقلاب اسلامی است؛ نهادی که از دل نیاز به خودکفایی و با شعار حماسی «ما میتوانیم» متولد شد تا فاصله میان کرسیهای نظری دانشگاه و نیازهای عملیاتی میدان را به حداقل برساند. این نهاد انقلابی با تکیه بر روحیه جهادی، همواره در خط مقدم مواجهه با چالشهای ساختاری کشور، از امنیت غذایی و سلامت گرفته تا فناوریهای راهبردی، نقشی تعیینکننده و پیشرو ایفا کرده است.
در آستانه سالروز تأسیس این نهاد خستگیناپذیر، بازخوانی کارنامه فعالیتهای جهاددانشگاهی، ضرورتی است برای درک میزان تحولآفرینی دانش در مسیر اقتدار ملی. جهاددانشگاهی با پیوند دادن تخصص علمی به مصلحت جامعه، توانسته است الگویی از مدیریت جهادی را ارائه دهد که در آن، دانش نه یک کالای مصرفی، بلکه ابزاری برای خدمت به مؤمنان و پیشبرد اهداف عالیه نظام اسلامی است.
در همین راستا خبرنگار ایکنا لرستان، مصاحبهای با پیمان رجبی، رئیس دانشگاه پیام نور لرستان، ترتیب داده است که در ادامه میخوانیم؛
جهاددانشگاهی از بدو تأسیس در آغازین سالهای پیروزی انقلاب اسلامی، بهمثابه نهادی برخاسته از بطن دانشگاه و متعهد به نیازهای راهبردی کشور شکل گرفت و در طول این چهل و شش سال، مسیری ممتاز و متمایز از سایر نهادهای علمی کشور را طی کرده است. این نهاد توانسته میان دو حوزهای که غالباً از یکدیگر فاصله میگیرند، یعنی دانش نظری دانشگاهی و ضرورتهای عملیاتی جامعه، پیوندی استوار برقرار سازد.
از پژوهشهای کاربردی و تجاریسازی فناوری گرفته تا آموزشهای مهارتمحور، خدمات فرهنگی و رسانهای و حضور مؤثر در عرصه بهداشت و درمان، جهاددانشگاهی در بزنگاههای حساس تاریخ کشور، پاسخگوی نیازهای واقعی جامعه بوده و صرفاً به تولید دانش نظری بسنده نکرده است.
برجستهترین امتیاز این نهاد، انعطافپذیری ساختاری و چابکی سازمانی آن است. جهاددانشگاهی برخلاف بسیاری از نهادهای دولتی، از قابلیت لازم برای ورود سریع و بههنگام به حوزههای نوظهور علم و فناوری برخوردار است؛ ویژگیای که این امکان را فراهم میکند تا بدون درگیر شدن در فرآیندهای اداری پیچیده، مستقیماً در خدمت نیازهای عینی جامعه قرار گیرد.
علاوه بر این، پیوند تنگاتنگ با جامعه دانشگاهی و بهرهمندی از نیروهای جوان و متخصص، جهاددانشگاهی را در موقعیتی پیشرو نسبت به تحولات علمی و فناورانه قرار داده است. تنوع حوزههای فعالیت، از فناوریهای زیستی تا رسانه و فرهنگ، این نهاد را به مجموعهای چندبُعدی و اثرگذار در سطح ملی بدل کرده است.
جهاددانشگاهی امروز از شبکهای گسترده و منسجم از مراکز پژوهشی، آموزشی و فناوری در سراسر کشور برخوردار است که هر یک متناسب با ظرفیتهای بومی و منطقهای خود به فعالیت مشغولاند. در حوزه فناوریهای نوین، بهویژه زیستفناوری و علوم پزشکی، دستاوردهای این نهاد در سطح ملی و در مواردی بینالمللی مورد تأیید و شناسایی قرار گرفته است.
همچنین فعالیتهای آموزشی مهارتمحور و کارآفرینانه، نقشی مؤثر و غیرقابلانکار در اشتغالزایی و توانمندسازی نیروی جوان کشور ایفا کرده است. این نهاد در صورت برخورداری از حمایتهای بیشتر، ظرفیت کامل تبدیلشدن به یکی از ارکان اصلی توسعه علمی و فناورانه کشور را داراست.
استان لرستان با برخورداری از ظرفیتهای طبیعی، معدنی، گردشگری و کشاورزی قابلتوجه، بستری مناسب برای گسترش همکاریهای راهبردی با جهاددانشگاهی فراهم آورده است. دانشگاه پیام نور استان لرستان همواره آمادگی خود را برای همکاری هرچه نزدیکتر با این نهاد اعلام داشته و بر این باور است که با تعریف پروژههای مشترک پژوهشی و فناورانه، میتوان بخش قابلتوجهی از چالشهای استان را به شیوهای علمی و کاربردی مرتفع ساخت. امید است در آیندهای نزدیک، شاهد انعقاد تفاهمنامهها و تدوین طرحهای عملیاتی مشخصتری میان دانشگاههای استان و جهاددانشگاهی باشیم.
نخست، ضرورت دارد شناسایی دقیقتر و علمیتری از نیازهای واقعی استان صورت پذیرد تا فعالیتهای جهاددانشگاهی با هدفمندی بیشتری تعریف و اجرا شود. دوم، تقویت همکاری میان دانشگاهها و جهاددانشگاهی در قالب طرحهای پژوهشی مشترک، میتواند از موازیکاریهای غیرضروری جلوگیری کرده و منابع موجود را به شیوهای بهینهتر بهکار گیرد. سوم، حمایت مالی و تسهیل مقررات اداری برای پروژههای فناورانه این نهاد، انگیزه لازم را برای جذب و نگهداشت نیروهای متخصص جوان فراهم میآورد.
اطلاعرسانی و رسانهای کردن دستاوردهای جهاددانشگاهی نیز باید با جدیت بیشتری دنبال شود تا مردم و مسئولان استان از ظرفیتهای واقعی این نهاد آگاهی کاملتری کسب کنند.
انتهای پیام