در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد
مسئول بنیاد ملی خانواده در استان قزوین با اشاره به فرصت‌های تربیتی اربعین گفت: افزایش حب اهل بیت(ع) در دل فرزندان، ایجاد روحیه سخاوت و ایثار، صبر، قناعت، ایجاد صمیمیت و محبت میان والدین و فرزندان، بیان ملاک برتری از نگاه خداوند به دلیل تکثر و تنوع افراد از کشورهای مختلف ازجمله فرصت‌های تربیتی اربعین است.
کد خبر: ۴۱۶۶۶۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۶/۱۴
تربیت کودک براساس رویکرد معنوی/ ۱۴
مسعود جان‌بزرگی، استاد تمام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در قسمت چهاردهم سلسله جلسات «تربیت کودک براساس رویکرد درمان معنوی» می‌گوید: والدین با پیمودن دو مرحله می‌توانند کودکان منظم تربیت کنند. مرحه اول آموزش نظم به کودکان، آمادگی روان‌شناختی و فطری آنان است درواقع والدین باید فرصت مناسب برای پیاده‌سازی الگوهای نظم‌پذیری را تشخیص بدهند، بهترین فرصت تربیتی زمانی است که کودکان نسبت به تغییر مکان وسایل موردنظرشان توسط والدین واکنش منفی نشان بدهند. نظم‌دهی بیرونی، مرحله دوم آموزش نظم به کودکان است و به همراه قاعده و قانون مشخص امکان‌پذیر است.
کد خبر: ۴۱۵۹۵۶۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۰
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 16
مادر منجر به توسعه وجودی فرزندان می‌شود و به آنان امکان برقراری ارتباط و تعامل مسالمت‌آمیز، بهره‌مندی از موقعیت‌ها و فرصت‌های زندگی، انگیزه برای رشد و فعالیت و تقویت روحیه مولدگری فراهم می‌کند و پدر انرژی ساطع‌شده از مادر برای فرزند را به سمت هدف هدایت می‌کند؛ درواقع مادر شخصیت فرزندان را به شکل افقی و پدر به شکل عمودی توسعه و رشد می‌دهد.
کد خبر: ۴۱۵۸۲۱۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۳
تربیت فرزند بر اساس رویکرد درمان معنوی/ 15
اگر یکی از والدین در مسیری قرار گرفت که با قانون‌مندی فطری کودک کاملاً در تضاد است و از موضع خویش کوتاه نمی‌آید در اینجا والدین باید چه اقدامی کنند؟ اگر پدر یا مادر این‌گونه باشد بهتر آن است که یکی از آنان، کار خود را درست انجام بدهد، درواقع در مقام مخالفت با همسرش قرار نگیرد و نقش والدگری را به‌خوبی ایفا کند.
کد خبر: ۴۱۵۸۲۱۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۶
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 14
نظم و انضباط از دو سالگی در کودکان آغاز می‌شود، به این‌معنا که آنان تلاش می‌کنند تا وسیله‌‌هایشان را در جای مناسب قرار بدهند. در این دوران، با شکل‌گیری یک فرایند ذهنی، کودکان می‌دانند هر وسیله در کجا قرار دارد و نسبت به تغییرپذیر بودن مکان آن واکنش نشان می‌دهند.
کد خبر: ۴۱۵۳۸۲۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۰۹
مدیر مؤسسه فرهنگی قرآن و عترت «صاحب‌الزمان(عج)» ساوه از برگزاری دومین دوره ارتقا و بازآموزی تربیت مربی کودک در این مرکز قرآنی خبر داد.
کد خبر: ۴۱۴۵۹۶۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
هنر تربیت دختران/۳
به مناسبت ولادت حضرت معصومه(س) و آغاز دهه کرامت مجموعه درس‌گفتار «هنر تربیت دختران» با کارشناسی سحر پهلوان نشان به همت ایکنا تهیه و تولید شده است که در ادامه قسمت سوم این مجموعه با عنوان «بروز و پرورش خیر جمعی با مؤلفه تاب‌آوری» تقدیم نگاه مخاطبان گرامی می‌شود.
کد خبر: ۴۱۴۲۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۰۲
جان‌بزرگی مطرح کرد
استاد روانشناسی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با بیان اینکه در جستجوی پناهگاه بودن امری فطری و طبیعی است، گفت: قرار گرفتن در کنار اسماء الهی امنیت آفرین است.
کد خبر: ۴۱۳۰۰۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۰۷
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 13
سیستم عصبی کودکان برای رشد و تکامل‌یافتگی به تمرین‌هایی برای هماهنگ شدن چشم و دست نیازمند است و غذا خوردن کودک با قاشق بهترین فرصت یادگیری آن است و والدین این فرصت را باید در اختیار فرزندانشان قرار بدهند.
کد خبر: ۴۱۲۷۰۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۱/۱۴
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 10
در موقعیت‌های بحرانی مانند بیماری کودک که برنامه ذهنی او مثل سابق فعال نیست، تربیت بی‌معنا و مفهوم می‌شود که در چنین شرایطی باید با کودک صحبت کنیم و نسبت به درمان بیماری از طریق دارو و نداشتن حق انتخاب در مورد خوردن دارو به او آگاهی و بینش لازم بدهیم.
کد خبر: ۴۱۲۶۰۷۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۱۵
تربیت کودک براساس رویکرد معنوی / ۹
مسعود جان‌بزرگی، استاد تمام پژوهشگاه حوزه و دانشگاه در قسمت نهم مجموعه درس گفتار «تربیت کودک براساس رویکرد معنوی» به معرفی کتاب در حوزه تربیت کودک پرداخت و گفت: «تربیت صلاحی» کودک به‌معنای آگاهی والدین از برنامه تربیتی و آموزشی کودک و اجرا و پیاده‌سازی به‌هنگام و صحیح آن است؛ به‌طور مثال والدین باید یک هفته پیش از زمان مدرسه رفتن کودکان برنامه ذهنی آنان را فعال کنند.
کد خبر: ۴۱۲۴۸۲۰ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۹
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 9
در تربیت کودک والدین باید اقدامات صلاحی انجام بدهند تا به کارهای اصلاحی گرفتار نشوند و منظور از تربیت صلاحی کودک آن است که والدین از برنامه تربیتی و آموزشی کودک آگاهی کامل داشته باشند و آن را در زمان مناسب اجرا کنند.
کد خبر: ۴۱۲۴۷۰۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۸
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 8
اگر والدین به برنامه فطری انسان در آغاز تولد توجه کنند و تربیت کودک را بر این مبنا رعایت کنند، خسارات کمتری به‌وجود می‌آید و مسیر زندگی فرد به‌درستی پیش می‌رود، اما این به آن معنا نیست که در صورت انحراف از مسیر تربیت فرزند، امکان بازگشت وجود ندارد و درباره این موضوع والدین ناامید نشوند.
کد خبر: ۴۱۲۲۹۹۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۲/۰۱
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 7
سبک تربیتی بسیاری از والدین این است که کودک به هیچ عنوان گریه نکند و یا در صورت گریه کردن با شیوه‌های مختلف او را ساکت کنند. در حالی که باید بدانیم گاهی اوقات گریه کردن برای کودک خوب و مطابق برنامه ذهنی کودک است و این ما هستیم که باید بر مدار این برنامه که خداوند برای همه انسان‌ها از پیش تعیین کرده است، قرار بگیریم و به گریه کردن او که در آن خواسته‌ای نهفته است، گوش بدهیم.
کد خبر: ۴۱۲۱۴۵۹ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۲۴
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 6
به اعتقاد بسیاری از روانشناسان، اعتماد اساسی بین نوزاد و مراقب اصلی او باید شکل بگیرد و این اعتماد، ریشه امید است که می‌تواند از دوران نوزادی به علت تعدد مراقبین، ضربه و آسیب‌های مختلف، غیبت و عدم حضور به موقع مراقب، عدم آگاهی والدین از تربیت فرزند و تنبیه کردن خدشه‌دار شود.
کد خبر: ۴۱۱۹۹۸۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۷
تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی/ 4 و 5
در روش فرزندپروری مقتدرانه کافی است والدین به دو پرسش اساسی پاسخ دهند. اول اینکه بدانند چه برنامه‌ای را برای فرزند خود اجرا می‌دهند؟ دوم چرا آن را انجام می‌دهند؟ به‌طور مثال اگر والد از فرزندش می‌خواهد ظرف خالی را به آشپزخانه ببرد، باید در ابتدا بداند که چرا این مسئولیت را برعهده فرزندش می‌گذارد و سپس برای کودک علت و چرایی این درخواست را توضیح دهد.
کد خبر: ۴۱۱۶۵۰۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۱۰
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 3
مبدع رویکرد درمان معنوی خداسو درباره لجبازی‌های غیرعادی کودکان گفت: برخی از رفتارهای کودک برای تعیین کردن مرزهای اوست که به اشتباه از طرف والدین، به لجبازی تعبیر می‌شود. اما، زمانی که کودکان خارج از برنامه ذهنی خود بر انجام دادن کاری پافشاری کنند، لجبازی آنان غیرطبیعی است.
کد خبر: ۴۱۱۵۹۷۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۳
در گفت‌وگو با ایکنا مطرح شد
یک مشاور کودک و نوجوان با اشاره به آسیب‌های استفاده کودکان از فضای مجازی و تلفن همراه گفت: کودکانی که از فضای رسانه بیشتر استفاده می‌کنند بیشتر دچار انزوای اجتماعی می‌شوند و این باعث می‌شود فرزندان شخصیت‌پذیری درستی در سنین رشد نداشته باشند و نتوانند با محیط جامعه ارتباط بگیرند.
کد خبر: ۴۱۱۵۵۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۱/۰۴
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 2
مسعود جان بزرگی درباره تربیت کودک گفت: اگر والدین با برنامه‌های فطری ذهن کودک آشنا شوند، با سختی های کمتری در این امر مواجه می‌شوند زیرا تربیت کودک کلام زیاد نمیخواهد.
کد خبر: ۴۱۱۴۶۸۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۶
«تربیت فرزند براساس رویکرد درمان معنوی»/ 1
مسعود جان بزرگی درباره علت لجبازی کودکان گفت: داشتن حق انتخاب، برنامه ذهن انسان است که خدا در روان او قرار داده است. حرکت برخلاف این برنامه سبب می‌شود فرزند با ما همراهی نکند و دست به لجبازی بزند.
کد خبر: ۴۱۱۲۳۵۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۱۹
