حجت الاسلام علی ذوعلم

برچسب ها - حجت الاسلام علی ذوعلم

خروجی نظام حافظه‌محور در آموزش و پرورش، دانش‌آموزان تك بعدی آسیب‌پذیر است

گروه اجتماعی ـ معاون وزیر و پرورش با تأكید بر اینكه تربیت بسترساز فرایند تحولی است، گفت: سال‌هاست با این نظام حافظه‌محور حرکت کرده‌ایم که خروجی آن دانش‌آموزانی تک بعدی خالی از مهارت‌های اجتماعی و آسیب‌پذیر در برابر آسیب‌های مختلف اجتماعی است و لازم است چرخش از آموزش به تربیت داشته باشیم.
کد خبر: ۳۸۶۶۳۷۲    تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۱۰/۰۳