گروه اجتماعی ـ معلم و کارشناس فرهنگی مدارس زابل گفت: باید نوعی ابزار تنبیه در مدرسه وجود داشته باشد تا دانشآموز را از انجام کار ناشایست باز دارد؛ اما این ابزار، فلک یا خطکش نیست و نباید تنبیه را فقط تنبیه بدنی قلمداد کرد.
کد خبر: ۳۷۵۸۱۳۰ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۰۸/۰۱
