گروه جامعه: محقق و فعال حوزه رسانه با انتقاد از کتاب تفکر و سواد‌رسانه‌ای، که در پایه دهم تدریس می‌شود، گفت: عجله در نگارش، بی‌دقتی در تشریح بحث‌ها، سخت‌نگاری مطالب، تاکید بیش‌از حد بر جنبه‌های منفی رسانه و نبود پیش‌زمینه فکری و تحصیلی در میان دانش‌آموزان باعث شده که بحثی تخصصی تبدیل به زنگ تفریح دانش‌آموزان شود.
کد خبر: ۳۵۵۹۳۴۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۱۰/۱۴
