تأكيد بر دورههای كارورزی میتواند به ارتقای سطح توانمندی مربيان منجر شود
ممكن فرد گواهينامه پاياندوره داشته باشد، اما توانايی لازم برای تدريس را دارا نباشد، زيرا يك معلم خوب به كارورزی بيشتری نياز دارد يعنی بايد با تدريس در كلاسهای متعدد تجربه خود را افزايش دهد
گروه مؤسسات قرآنی مردمنهاد: ممكن فرد گواهينامه پاياندوره داشته باشد، اما توانايی لازم برای تدريس را دارا نباشد، زيرا يك معلم خوب به كارورزی بيشتری نياز دارد يعنی بايد با تدريس در كلاسهای متعدد تجربه خود را افزايش دهد
 |
| حجتالاسلام محمدرضا شفيعی، مسئول دارالقرآن الكريم |
حجتالاسلام محمدرضا شفيعی، مسئول دارالقرآن الكريم اداره كل تبليغات اسلامی استان مركزی در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن (ايكنا)، با اشاره به اينكه مديران مؤسسات قرآنی در گزينش يك مربی قرآن علاوه بر داشتن گواهينامه پاياندوره بايد به داشتن تجربه كاری، شيوه كلاسداری و بيان جذاب مربی هم توجه داشته باشند، گفت: بايد توجه داشت يك مربی قرآن با داشتن تمامی اين موارد در كنار يكديگر میتواند خروجی مناسب از يك كلاس داشته باشد.
وی با اشاره به اينكه صرف داشتن گواهينامه پاياندوره تربيت معلم قرآن برای آموزش كافی نيست، افزود: ممكن فرد گواهينامه پاياندوره داشته باشد، اما توانايی لازم برای تدريس را دارا نباشد، زيرا يك معلم خوب به كارورزی بيشتری نياز دارد يعنی بايد با تدريس در كلاسهای متعدد تجربه خود را افزايش دهد.
| شفيعی |
| نقش اصلی را در امر تدريس معلم ايفا میكند، اما اگر نتواند جاذبه لازم را كلاس ايجاد كند به مرور زمان شاگردان ريزش خواهند كرد، زيرا اساس جذابيت كلاس نقش محوری معلم است كه بايد در كلاس ايفا كند |
شفيعی با بيان اينكه علاوه بر داشتن تخصص و تجربه، بيان شيوا نيز ضروری است، اظهار كرد: با توجه به اينكه شيوه كار با خردسالان خاص است در نتيجه مربيان آموزشی اين گروه نيز بايد با ساير مربيان تفاوت داشته باشد و علاوه بر آموزههايی كه با خود همراه دارد با روانشاسی كار با كودك و شيوههای نوين تدريس آشنا باشد.
مسئول دارالقرآن الكريم اداره كل تبليغات اسلامی استان مركزی در ادامه افزود: نقش اصلی را در امر تدريس معلم ايفا میكند، اما اگر نتواند جاذبه لازم را كلاس ايجاد كند به مرور زمان شاگردان ريزش خواهند كرد، زيرا اساس جذابيت كلاس نقش محوری معلم است كه بايد در كلاس ايفا كند.
| شفيعی: |
| بيمه و حمايت نشدن از سوی دولت از مهمترين دغدغه مربيان قرآنی است كه در مؤسسات و مراكز قرآنی به فعاليت میپردازند |
وی با تأكيد بر اينكه برگزاری طرح ساليانه بازآموزی مربيان قرآن در هر استان بايد اجرا شود، تصريح كرد: يك زمانی يك معلم روخوانی و روانخوان قرآن وجود داشت و اين معلم كلاسهای آموزش قرآن را برگزار میكرد اما در جامعه امروز با توجه به پيشرفتهای صورت گرفته نياز است تا برای هر رشته معلم خاص خوش را داشته باشيم.
شفيعی در رابطه با دغدغه مربيان قرآن اظهار كرد: بيمه و حمايت نشدن از سوی دولت از مهمترين دغدغه مربيان قرآنی است كه در مؤسسات و مراكز قرآنی به فعاليت میپردازند.
مسئول دارالقرآن الكريم اداره كل تبليغات اسلامی استان مركزی در پايان خاطرنشان كرد: ايجاد شغل برای مربيان قرآن، واگذاری طرحهای آموزشی به صورت مستمر به اين مربيان و حمايت شدن از سوی دستگاههای دولتی و مؤسسات میتواند به ايجاد انگيزه در اين گروه منجر شود.
