کد خبر: 1224914
تاریخ انتشار : ۱۸ ارديبهشت ۱۳۹۲ - ۱۱:۴۵
آيت‌الله قرشی

رسیدن به مرحله ایده‌آل در تدبر قرآن، جامعه را منقلب می‌كند

نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجس خبرگان رهبری اظهار کرد با توجه به اينكه كشورمان از لحاظ قرائت، تفسير و تدبر قرآنی در مرحله مقدماتی قرار دارد، اگر تدبر قرآنی به مرحله آيده‌آل خود برسد چهره جامعه را منقلب می‌سازد.


گروه فعاليت‌های قرآنی: نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجس خبرگان رهبری اظهار کرد: با توجه به اينكه كشورمان از لحاظ قرائت، تفسير و تدبر قرآنی در مرحله مقدماتی قرار دارد، اگر تدبر قرآنی به مرحله آيده‌آل خود برسد چهره جامعه را منقلب می‌سازد.


آيت‌الله علی‌اكبر قرشی، نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجلس خبرگان رهبری در گفت‌وگو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن(ايكنا) شعبه آذربايجان‌ غربی، گفت: مسئله تدبر در قرآن كريم از زمان پيروزی شكوهمند انقلاب اسلامی وجود داشت و هم‌اكنون نيز در حال انجام است گرچه از لحاظ قرائت، تدبر، تفسير و حفظ قرآن كريم در مرحله مقدماتی قرار داريم.


وی تأكيد كرد: اگر در مرحله تدبر قرآنی به مرحله مطلوب و آيده‌آل دست يابيم، به‌طور حتم چهره جامعه منقلب می‌شود؛ بنابراين بايد به مسئله تدبر و تفكر قرآنی توجه جدی شود و در عين حال از كمبود پيشرفت‌ها در اين خصوص مأيوس و دلسرد نشويم چون اقدامات بسيار مناسبی در حال انجام است.


به گفته نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجلس خبرگان رهبری، تدبر و انديشه قرآنی موجب درک مناسب مفاهيم و مقاصد كلام وحی شده و در نهايت موجب عملی ساختن آن در زندگی می‌شود؛ بنابراين هر چند تلاوت قرآن بسيار ارزشمند است اما تدبر قرآن سبب تحقيق و تحقيق نيز موجب عمل می‌شود.


آيت‌الله قرشی در پاسخ به اين سؤال كه آيا می‌توان برای بخش‌هايی از جامعه برنامه تدبر را بدون محور قرار دادن قرائت تنظيم كرد، افزود: مربيان قرآن می‌توانند در هر جلسه برنامه‌های مختلف و نه يكسان را به قرآن‌آموزان آموزش دهند برای مثال می‌توانند يك جلسه را به آموزش مفاهيم قرآن و جلسه ديگر را به آموزش قرائت اختصاص دهند تا در نهايت قرآن‌آموزان با تمام رشته‌های قرآن همچون تدبر، مفاهيم، حفظ و تفسير كلام الهی آشنا شوند.


نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجلس خبرگان رهبری با ابراز خرسندی از گسترش نهضت حفظ قرآن در مراكز آموزشی همانند آموزش و پرورش، عنوان‌ كرد: خوشبختانه در سطح مدارس استان نهضت حفظ قرآن به‌صورت مفصل ترويج می‌شود و دانش‌آموزان بسياری به تلاوت و حفظ قرآن اشتغال دارند.


وی افزود: پس از پيروزی انقلاب اسلامی در رشته‌های حفظ، روخوانی، روان‌خوانی، تدبر و مفاهيم به پيشرفت‌های ارزنده‌ای نائل آمده‌ايم به‌طوری كه طبق گزارش مديركل آموزش و پرورش استان، هم‌اكنون 30 نفر دانش‌آموز حافظ كل قرآن كريم در آذربايجان‌ غربی وجود دارد.


آيت‌الله قريشی با اشاره به اينكه در ديگر كشورهای اسلامی همانند عربستان سعودی نيز برنامه‌های حفظ قرآن كريم وجود دارد، اظهار كرد: در عربستان سعودی نيز برنامه‌های حفظ كلام الهی نيز انجام می‌شود اما متأسفانه با سياست نادرست آمريكا و وهابيت و مداخله آن‌ها در فعاليت‌های قرآنی، برنامه تدبر قرآن در اين كشورها ناديده گرفته می‌شود.


نماينده مردم آذربايجان‌ غربی در مجلس خبرگان رهبری تأكيد كرد: با وجود اينكه قرائت قرآن خود به تنهايی ارزش والايی دارد اما تدبر قرآنی برای بهره‌گيری و استفاده بيشتر از كلام الهی لازم است همان طور كه خداوند متعال در قرآن كريم خطاب به پيامبر اسلام فرموده است كه قرآن را با تدبر بخوان كه اين فرمايش اهميت انديشه و تفكر قرآنی را بيش از پيش آشكار می‌كند.

captcha