لزوم پيادهسازی اصل تزكيه و تعليم بر مبنای انديشههای امام خمینی(ره)
دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی بر لزوم پيادهسازی اصل تزكيه و تعليم بر مبنای انديشههای حضرت امام(ره) تأكيد كرد و افزود ولايت تنها به جامعه اسلامی منحصر نمیشود؛ پس بايد در اذهان ملتهای مختلف جهان بهدرستی تبيين و ترويج يابد تا به معنای اين واژه بهدرستی پی برد.
گروه سياسی: دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی بر لزوم پيادهسازی اصل تزكيه و تعليم بر مبنای انديشههای حضرت امام(ره) تأكيد كرد و افزود: ولايت تنها به جامعه اسلامی منحصر نمیشود؛ پس بايد در اذهان ملتهای مختلف جهان بهدرستی تبيين و ترويج يابد تا به معنای اين واژه بهدرستی پی برد.
 |
| آيتالله العظمی محسن اراكی، دبير كل مجمع تقريب مذاهب اسلامی |
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبهمركزی، آيتالله محسن اراكی، دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی، 8 خردادماه در همايش سراسری انديشه روحالله در سالن زيتون هلال احمر استان مرکزی، گفت: گراميداشت ياد و خاطره قيام 15 خرداد، حادثه مدرسه فيضيه و ارتحال حضرت امام(ره) از جمله رخدادهای مهمی است كه بايد برای هميشه در تارك تاريخ اسلام زنده نگه داشته شود.
وی بر لزوم پيادهسازی اصل تزكيه و تعليم بر مبنای انديشههای حضرت امام(ره) تأكيد كرد و افزود: ولايت تنها به جامعه اسلامی منحصر نمیشود؛ پس بايد در اذهان ملتهای مختلف جهان بهدرستی تبيين و ترويج يابد تا به معنای اين واژه بهدرستی پی برد.
آيتالله اراكی با اشاره به اينكه ولايت در هر حكومتی وجود داشته و حاكميت تمامي جوامع پيرو اين امر حركت میكند، ادامه داد: همه حكام دنيا بر مبنای ولايت مطلقه حكومت كرده و دستورات خود را صادر و بر لزوم اجرايی شدن آن نيز تأكيد دارند؛ لذا اين مهم منبعی دستوری است كه در تمامی جوامع حاكم بوده و تمامي دستگاههای اجرايی نيز بر اطاعت از احكام و قوانين آن جامعه ملزم هستند.
وی نظم و انظباط موجود در جوامع اسلامی را مرهون داشتن ولايت مناسب دانست و ابراز كرد: تمامی اختلافات حكومتی يك جامعه در اجرای برخی تفكرات حاكم بر جامعه است؛ چراكه تعدد حكام در برخی از حكومتها بيانگر بروز اختلافات عديده است.
دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی، اظهار كرد: اساس نهضت عظيم جمهوری اسلامی ايران بر پايه ولايتفقيه، تدابير انديشمندانه امام راحل و رهبر فرزانه انقلاب استوارست و امروز در برهه حساس تحريمها و تهديدات سياسی و اقتصادی، ضرورت وجود ولايتفقيه و اطاعت از فرامين رهبری بيش از پيش احساس میشود.
آيتالله اراكی با بيان اينكه تربيت در انديشه امام(ره) به واژه تزكيه تعبير میشود، تصريح كرد: قرآن كريم از دو واژه زكات و ربا بهعنوان دو اصل متقابل برای فزونی سرمايه ياد میكند كه هر دو باعث رشد و فزونی اموال هستند.
وی با اشاره به اينكه ربا رشدی غيرانسانی است كه خداوند اين مهم را مورد مذمت فراوان قرار داده است، گفت: پرداخت زكات فزونی مال پاك و طيب است كه در اسلام و شرع مقدس نيز مورد تأكيد قرار گرفته؛ لذا انسان لازم است تا شم اقتصادی خود را بر پايه فزونی پاك استوار سازد.
دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی در تشريح اصول تعليم و تزكيه در انديشه امام(ره)، بيان كرد: تزكيه دارای بار ارزشی خاص و منحصربفردی است كه از لحاظ معنايی با واژه تعليم متفاوت بوده و از لحاظ ماهيت كار فزونی پاك بخشيدن به سرمايه است؛ لذا برای حركت در نظام تعليم و تربيت اسلامی بايد بسترهای مناسب برای رشد سالم و پاك فراهم شود.
آيتالله اراكی با بيان اينكه تزكيه مقدم بر تعليم است و بايد در آن تداوم حاكم باشد، اضافه كرد: تزكيه و تربيت از بدو تولد انسان آغاز میشود و برای رسيدن به مرحله كمال و تعالی آن بايد با برنامه حركت كرده و با اطاعت از فرامين و احكام الهی و سيره علوی اهلبيت(ع) به نهايت و غايت اين فريضه الهی دست يافت.
دبيركل مجمع جهانی تقريب مذاهب اسلامی در پايان با اشاره به اينكه در نظام اسلامی و تفكرات دينی، علمآموزی همراه با تزكيه برای انسان خستگی ناپذيرست، بر ساختارسازی مبتنی بر تقوی الهی اشاره كرد و افزود: نهادهای آموزشی و بويژه آموزش و پرورش به عنوان هدايتگران و متصديان فرهنگسازی جامعه، میتوانند با ساختارسازی و فراهم كردن بسترهای مناسب در راستای تقويت تقوای الهی موثر عمل كنند.
