گروه فعاليتهای قرآنی: برگزيدگان بيست و هشتمين جشنواره سراسری مسابقات قرآن كريم دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز روز گذشته، 19 خردادماه تجليل شدند.
به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خوزستان، به نقل از معاونت فرهنگی ـ اجتماعی دانشگاه شهيد چمران اهواز، سيدعلی مرعشی، معاون فرهنگی ـ اجتماعی دانشگاه شهيد چمران اهواز در مراسم تجليل از فعالان و افتخارآفرينان این دانشگاه در بيست و هشتمين دوره مسابقات دانشگاهی و منطقهای قرآن كريم ويژه دانشجويان كه روز گذشته، 19 خردادماه برگزار شد، اظهار كرد: ائمه اطهار(ع) كلام وحی را با صوتی بسيار دلنشين قرائت میكردند و همين كار در ترويج دين نقش بسزايی داشت. همچنان كه نمونههايی از اين تاثيرگذاری قرائت دلنشين مشاهده شده و گفتهاند كه افراد بسياری بر اثر صوت زيبای عبدالباسط قاری مشهور قرآن به دين مبين اسلام روی آوردهاند.
مرعشی افزود: روا نيست انسان كلام خدا را با هر روشی قرائت كند چراكه گاهی قرآن خواندن با صوت نازيبا اثر منفی بيشتری بر مخاطب میگذارد؛ قرآن بايد با بهترين آهنگها قرائت شود تا جنبه اثربخشی آن بيشتر شود. همچنين در برخی موارد ديده شده كه قاريان جديد، ابداعاتی در تلاوت قرآن بهكار میبرند كه در شأن قرآن كريم نيست و به جای زيباتر شدن قرآن موجب وهن مسئله شده است، در حالیكه نوآوری در قرائت بايد در چهارچوب صوت و لحن عربی صورت گيرد كما اينكه رسول خدا(ص) نيز فرمودهاند كه قرآن را با الحان عرب تلاوت كنيد تا نامتجانس نشود.
معاون فرهنگی ـ اجتماعی دانشگاه شهيد چمران اهواز در بخش ديگری از سخنان خود بيان كرد: حفظ قرآن كريم عملی بسيار باارزش است و موجب میشود تا كلام خدا و فرامين او بهصورت مستمر در زندگی روزمره به ذهن انسان متبادر شود اما اكتفای صرف به حفظ و قرآن خواندن با صوت، كافی نيست بلكه نبايد عملكرد و خط مشی فرد در زندگی از قرآن فاصله گيرد.
مرعشی ادامه داد: حفظ و صوت قرآن نبايد منجر به خودپسندی فرد شود بلكه اخلاق قرآنی بهمعنای واقعی كلمه اين است كه انسان هميشه بهجای اشكالات ديگران، عيوب خود را ببيند و اين در گرو فهم حقيقی پيام قرآن است.
وی افزود: فهم حقيقی قرآن نيز ميسر نمیشود جز با در دست داشتن چراغ هدايت اهل بيت(ع)، چراكه در غير اين صورت در ادراك مفاهيم عميق قرآنی دچار خطا و ابهام میشويم.
معاون فرهنگی ـ اجتماعی دانشگاه شهيد چمران اهواز تأكيد كرد: برای فهم صحيح پيام قرآن بايد آن را به كتب انسانسازی همچون صحيفه سجاديه امام زينالعابدين(ع) و نهجالبلاغه حضرت علی(ع) متصل كنيم كه از اين دو كتاب با عنوان اختالقرآن و اخالقرآن ياد شده است.
مرعشی بيان كرد: صحيفه سجاديه و نهجالبلاغه دو منبع نور و روشنكننده راه برای درك واقعی قرآن و هدايت بشر هستند و البته هر انسانی وظيفه دارد كه وقتی توسط دستورات قرآن و ائمه(ع) هدايت شد، به هدايتگری نيز بپردازد.
وی در پايان به دانشجويان حاضر در مراسم گفت: بهمنظور ترويج فرهنگ قرآنی از طريق انجمنهای علمی ـ دانشجويی دانشگاه به طرح ديدگاههای خود بپردازيد و موضوعات علمی را با قرآن پيوند بزنيد. همچنين دانشجويان برگزيده در عرصه قرآنی با عضويت در كانون قرآن و عترت معاونت فرهنگی دانشگاه، طرحهای قرآنی خود را ارائه دهند و كلاسهای آموزشی قرآن راهاندازی كنند تا ساير دانشجويان نيز بهصورت منسجم و سازمان يافتهتر به آموزش رشتههای مختلف قرآن بپردازند.
در پايان اين مراسم از تعدادی از دانشجويان برگزيده اين دوره از مسابقات قرآن كه بهصورت دروندانشگاهی و منطقهای در دانشگاه فسا برگزار شد، با اهدای لوح و هدايايی تقدير شد.
يادآور میشود: برگزيدگان مرحله دانشگاهی در بخش كتبی شامل سعديه سواری، نوال حزباوی و مريم بوعذار به ترتيب رتبههای اول تا سوم در رشته فرازهايی از قرآن و عترت را كسب كردند.
گفتنی است؛ در اين مراسم از 50 دانشجوی دختر و پسر اين دانشگاه در بيست و هشتمين دوره مسابقات قرآن كريم و در رشتههای مفاهيم قرآنی، مفاهيم قرآنی، تلاوت تحقيق، تلاوت ترتيل، حفظ كل قرآن، حفظ 20 جزء، حفظ 10 جزء، حفظ 10 جزء، دعاخوانی، مديحهسرايی، دكلمه، شعر، تواشيح تقدير شد.
همچنين برگزيدگان مرحله منطقهای در بخش كتبی مريم بوعذار رتبه پنجم در رشته فرازهايی از قرآن و عترت، در بخش شفاهی دانشجويان دختر مريم مرهونی و فاطمه بحرانیپور در رشته تلاوت ترتيل موفق به كسب رتبههای اول و دوم شدند.
همچنين سنا منبوهی رتبه دوم رشته تلاوت تحقيق، زهرا زيدانيان رتبه اول رشته حفظ 10 جزء، ميلاد آلبوغبيش رتبه اول در رشته حفظ 5 جزء، عدنان سلطانینسب رتبه اول رشته حفظ 10 جزء، احمد علی روحانینژاد رتبه دوم در حفظ 20 جزء را كسب كردند.