نادریمنش اظهار كرد يكی از اهداف منشور توسعه قرآنی توليد علم است و اگر بخواهيم علوم اسلامی و به ويژه علوم انسانی اسلامی توليد كنيم، بايد قرآن كريم را به عنوان يك زير ساخت در همه علوم قرار دهيم.
فعاليتهای قرآنی: نادریمنش اظهار كرد: يكی از اهداف منشور توسعه قرآنی توليد علم است و اگر بخواهيم علوم اسلامی و به ويژه علوم انسانی اسلامی توليد كنيم، بايد قرآن كريم را به عنوان يك زير ساخت در همه علوم قرار دهيم.
به گزارش خبرگزاری قرآنی ايران (ايكنا)، نشست «دستاوردهای منشور توسعه فرهنگ قرآنی» شب گذشته، 29 تيرماه، با حضور حجتالاسلام والمسلمين حميد محمدی، معاون قرآن و عترت وزارت و فرهنگ و ارشاد اسلامی و رئيس بيست و يكمين نمايشگاه بينالمللی قرآن كريم، حسين هژبری، معاون پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش، نادریمنش، معاون آموزشی وزير علوم، تحقيقات و فناوری و حجتالاسلام والمسلمين بهمنی، عضو شورای توسعه فرهنگ قرآنی در محل نمايشگاه بينالمللی قرآن كريم برگزار شد.
نادریمنش در اين نشست گفت: سخنان من مبنی بر پذيرش اين امر است كه مهمترين مكان برای تربيت نيروی انسانی و آموزش علم، وزارت علوم، تحقيقات و فناوری است.
وی افزود: مقام معظم رهبری در سخنانشان بارها دانشگاه را به معنای عام آن به عنوان مركز مهم توليد علم مورد تأكيد قرار دادهاند و اين امر باعث میشود كه نگاه ما به وزارت علوم به عنوان مركز توليد علم شكل بگيرد.
وی تصريح كرد: با پذيرش اين مطلب، بايد ببينيم كه ما در دانشگاهها میخواهيم چگونه علمی توليد كنيم؛ آيا علمی كه میخواهيم به ويژه در دانشگاههای توليد كنيم، بايد بر اساس قرآن كريم باشد.
معاون آموزشی وزير علوم در ادامه اظهار كرد: يكی از اهداف منشور توسعه قرآنی توليد علم است و اگر بخواهيم علوم انسانی، اسلامی توليد كنيم، بايد قرآن كريم را به عنوان يك زيرساخت برای همه علوم انسانی مانند اقتصاد، جامعه شناسی و ... قرار دهيم و بايد قرآن پايه و اساس باشد.
وی به تحولات بزرگ در شورای توسعه فرهنگ قرآنی اشاره كرد و گفت: شكلگيری منشور توسعه فرهنگ قرآنی نخستين و مهمترين فعاليت اين شورا بوده است.
نادریمنش افزود: تشكيل كميته خاص امور قرآنی در وزارت علوم، توسعه مجموعههای مرتبط با قرآن در سطح كشور و شكل دادن به بخشهايی برای فعاليت در زمينه قرآن كريم و عترت در دانشگاهها و خارج از آنها از مهمترين اقدامات شورای توسعه فرهنگ قرآنی طی سالهای گذشته بوده است.
معاون آموزشی وزير علوم در پايان خاطرنشان كرد: در راستای فعاليت اين شورا نيز 15 كارگروه ويژه در بخش تحول علوم انسانی وابسته به وزارت علوم شكل گرفته است.