کد خبر: 1277575
تاریخ انتشار : ۰۳ شهريور ۱۳۹۲ - ۱۱:۳۴
با تلاش پژوهشكده باقرالعلوم (ع)؛

كتاب «كليات تبليغ تربيت‌گرا با تكيه بر آيات و روايات» منتشر می‌شود

مدير گروه تبليغ پژوهی پژوهشكده باقرالعلوم (ع) از انتشار كتاب «كليات تبليغ تربيت‌گرا با تكيه بر آيات و روايات» در آينده نزديك خبر داد.



به گزارش خبرگزاری بين‌المللی قرآن (ايكنا) حجت‌الاسلام علی‌اصغر رادحسينی، مدير گروه تبليغ‌پژوهی پژوهشكده باقرالعلوم (ع) سوم شهريورماه در گفت‌وگو با خبرنگاران گفت: نظر به استفاده‌ی پراكنده از قرآن و سنّت در مؤلّفه‌های تبليغ متداول، ترسيم نظام‌مند تبليغ بر اساس آيات و روايات نيازی است كه به صورت فراگير در محقّقين و مبلّغين رو به افزايش است. اما شيوه‌ی استاندارد و شفافی برای طراحی تبليغ با تكيه بر آيات و روايات نگاشته نشده است. در اين كتاب با استفاده و استناد به ثقلين سعی بر نظام‌سازی تبليغ و عناصر آن شده است. لذا استفاده‌ی حداكثری از مفاهيم و معالم، با رعايت ضوابط و مقرارت مندرج در آيات و روايات همت نگارندگان است.


وی تاكيد كرد: در اين مجموعه ارزشمند سعی شده است موضوعاتی مطرح شود كه در تمام فرآيند تبليغ تأثيرگذار باشند. از اين رو اين كتاب در ابتدا به اصلی‌ترين محور كتاب، يعنی «تبليغ» پرداخته و تحت عنوان «توجه به تبليغ» وضعيت و اهمیّت تبليغ را در آيات و روايات منعكس می‌كند.


اين مبلغ حوزه دين افزود: اين كتاب در ادامه با عنوان «آسيب‌های تبليغ متداول»، كاستی‌های تبليغ حال حاضر را بيان می‌كند. بعد از مشخص شدن مرزها و حدود ممنوع و آسيب‌زای تبليغ متداول، با سرفصل «تبليغ تربيت‌گرا» تصويری كلی از عناصر و ويژگی‌های تبليغ تربيت‌گرا ارائه می‌دهد كه به دنبال ترسيم تبليغ مطلوب است.


رادحسينی با ياد كردن از بخش‌های ديگر اين كتاب تصريح كرد: اين كتاب در ادامه به دو بخش اساسی تبليغ يعنی تبليغ لسانی و غيرلسانی در قالب «دو بخش اصلی تبليغ تربيت‌گرا» اشاره می‌كند.


اين مدير پژوهشی ادامه داد: بعد از آن با «انواع تبليغ تربيت‌گرا» به ترسيم انواع تبليغ‌ها می‌پردازد و در ادامه با عنوان «رويكردهای تبليغ تربيت‌گرا» به تشريح بسترهای تبليغ اشاره می‌نمايد. سپس با توجه به مراكز و محدوده‌های تأثيرپذير انسانی و تشخّص‌های مورد هدفِ تبليغ تربيت‌گرا «حيطه‌های تأثير گذاری» نگاشته شده است.


مدير گروه تبليغ‌پژوهی پژوهشكده خاطرنشان كرد: بعد از آن، توضيح مقاصد را با عنوان «اهداف تبليغ تربيت‌گرا» به عهده می‌گيرد. در نهايت با طرح معيارهای كمّی برای ارزيابی مجموعه‌ی تبليغ به تشريح ميزان‌های ارزشيابی تبليغ برتر با عنوان «شاخصه‌های سنجش روش تبليغ موفق» به پايان می‌رساند.


وی تصريح كرد: مخاطبين اين كتاب، دست‌اندركاران امر تبليغ، اعم از مبلّغين، مربّيان، مديران مراكز تبليغی، كارگردانان، تهيه كنندگان، مدرّسان و محقّقان حوزه‌ی تبليغ هستند.


رادحسينی در پاين اظهار داشت: اين مجموعه به تلاش وافر حجج اسلام امير جهانی، حسين عليزاده، محمد جواد ديانی و مجتبی ميری در مدت زمان تقريبی 24 ماه نگاشته شده است.

captcha