به گزارش خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) رضا حافظی، رئيس جامعه خيرين مدرسهساز كشور امروز سهشنبه 12 شهريورماه با حضور در خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) ضمن بازديد از اين خبرگزاری طی نشستی با رئيس و معاونان خبرگزاری ايكنا راههای ارتقای همكاری بين اين دو نهاد را بررسی كردند.
در اين نشست رضا حافظی، رئيس جامعه خيرين مدرسهساز كشور با اشاره به وقايع انقلاب و جنگ تحميلی عنوان كرد: طی انقلاب و جنگ مردم ما در مقابل خصم جهانی حضور پيدا كردند و دشمن حتی نتوانست يك متر از خاك وطن ما را تصرف كند.
وی ادامه داد: بعد از آن مدارس ما در كشور چهار نوبته بود يعنی بچههای كشور بستری برای كسب دانش نداشتند و هر ملت و نظامی بیسواد باشد جز محروميت چيزی كسب نمیكند و ارتقای دانش است كه به دنبال آن توسعه ايجاد میشود.
حافظی عملكرد ملت پس از مواجهه با كمبود مدارس را جهاد با مال تحليل و اظهار كرد: ملت ما بعد از اينكه با واقعيت مدارس چهار نوبته مواجه شد، تشخيص داد كه بعد از جهاد نفس نوبت جهاد مال است.
| رئيس جامعه خيرين مدرسهساز كشور: |
| ملت ما بعد از اينكه با واقعيت مدارس چهار نوبته مواجه شد، تشخيص داد كه بعد از جهاد نفس نوبت جهاد مال است |
وی افزود: در امتداد همين حركت و باور، ما خيرانديشان هر استانی را شناسايی و هسته مركزی خيرين مدرسهساز را در جوار حرم امام رضا(ع) تشكيل داديم، اگر چه حتی خودمان نيز باور نداشتم كه اين حركت با استقبال همه جانبه مردم مواجه شود.
حافظی به آمارهای خيرهكننده كمكهای مردمی به مدرسهسازی نيز اشاره و اظهار كرد: در اولين سال موجوديت جامعه خيرين مدرسهساز 16 ميليارد و 800 ميليون تومان كمك خيرين را شاهد بوديم، سال بعد اين رقم به 40 ميليارد تومان رسيد، سال بعد از آن به 80 ميليارد، سال بعد به 132 ميليارد و نهايتاً در سال 1388 كه معادل اعتبار دولت در امر مدرسهسازی به 386 ميليارد تومان رسيده بود، كمك خيرين معدل 720 ميليارد تومان شد و اينك اين رقم به هزار و 84 ميليارد رسيده است.
وی در خصوص تعداد خيران مدرسهساز كشور نيز عنوان كرد: تعداد خيرين در ابتدای تشكيل جامعه خيرين از انگشت شمار به 500 هزار خير رسيده است و اكنون بيش از يك هزار خير در خارج از مرزهای كشور حضور فعال دارند.
رئيس جامعه خيرين مدرسهساز با اشاره به تأثير عميق مدرسهسازی بر روحيات خيران و استقبال و اشتياق آنها نسبت به اين كار گفت: اكنون در 31 استان كشور مجمع خيرين تشكيل شده و مردم در اين جهاد مقدس شركت دارند.
وی از تأييد مقام معظم رهبری در خصوص اقدامات صورت گرفته از سوی اين جامعه نيز سخن گفت و عنوان كرد: اقدامات ما نه تنها در داخل كشور بلكه در بيرون مرزها نيز هست. يكی از مشكلاتی كه اكنون در جهان با آن مواجه هستيم اين است كه 10 درصد از ملت ايران در ساير نقاط جهان سكونت دارند و بچههای ايرانی به حكم اجبار در مدارس خارجی تحصيل كرده زبان مادری و مليت خود را فراموش میكنند و بدتر از همه در مدارس خارج از كشور، عليه كشور خودشان بدآموزی میبينند و چون اين مسئله جنبه سياسی دارد دولت نمیتواند كاری كند.
حافظی به اقدامات موفق جامعه خيرين مدرسه ساز در خارج از كشور و تأسيس مدارس مجهز و در شأن ايران برای دانشآموزان ايرانی خارج از كشور نيز اشاره و اظهار كرد: برای استفاده از امكانات خيرين و جذب خيران ضروری است برنامهريزی و فرهنگسازی صورت گيرد.
بايد فرهنگ و تفكر مدرسهسازی و جهاد با مال را بسيار قویتر انعكاس دهيم
در ادامه اين نشست حجتالاسلام والمسلمين سيدمهدی تقوی، مديرعامل خبرگزاری بينالمللی قرآن با اشاره به اينكه در قرآن اول جهاد با مال عنوان شده است بعد جهاد با نفس، گفت: حقيقت اين است كه انسانی كه جهاد با مال نداشته باشد نمیتواند با نفس خود هم جهاد كند.
وی تصريح كرد: بايد فرهنگ و تفكر مدرسهسازی و جهاد با مال را بسيار قویتر انعكاس دهيم.
حجتالاسلام تقوی بر ارتقای ارتباط و همكاری بين خبرگزاری ايكنا و جامعه خيرين مدرسهساز تأكيد كرد و گفت: بايد تلاش شود روحيه مدرسهسازی فرهنگسازی و تقويت شود.