القصص القرآنية تطور رؤية الأطفال نحو العالم

وأشار الى ذلك، الكاتب الإيراني في مجال الأطفال والمراهقين، حجة الإسلام والمسلمين غلامرضا حيدري ابهري، في حديث خاص له مع وكالة الأنباء القرآنية الدولية (ايكنا) قائلاً: ان الآثار التي يتركها القرآن الكريم على نفوس الناس يمكن للقصص القرآنية ان تتركها لأن القرآن الكريم قد استخدم القصص لما فيها من أثر بالغ وفاعل في مجال التربية.

وأكد ان القصص القرآنية ليست سوا رسائل يحملها القرآنية مضيفاً: ان القصص يجب روايتها بلغة خاصة بالأطفال وفي الإطار الفني ليمكن خلق التواصل بين القصص والطفل أو المراهق والتأثير على رؤيتهم مؤكداً ان القصص القرآنية تحمل الرؤية القرآنية والتعاليم والمبادي التربوية القرآنية.

وأشار حجة الإسلام والمسلمين حيدري ابهري الى أمثلة من القصص القرآنية موضحاً: ان القرآن الكريم في الآية الكريمة "العاقبة للمتقين" يعطي رسالة للقارئ ويعطي نفس الرسالة ايضاً من خلال القصص القرآنية وعلى سبيل المثال فإن قصة نبي الله نوح (ع) وسفينته التي حملت المهتدين وهلاك الكافرين تبين عاقبة المتقين.

وأوضح ان الصبر في الحياة وضرورة الصبر يتبين في قصة نبي الله أيوب (ع) وان الله عز وجل قد بين بعض تعاليمه في هذا المجال دون استخدام القصص ودون مقدمة وفي بعض الأحيان قد استخدم القصص ليعبر عن التعاليم بمعنى ان القصص القرآنية تعبير للتعاليم القرآنية ولكن في إطار قصص.

وتحدث الكاتب الإيراني حول أهمية القصص القرآنية في تطوير الرؤى لدى الإنسان مبيناً ان القرآن يغير رؤية الفرد ولا يعدل رؤيته فحسب إنما يصنع له رؤية حيث تأخذه نحو الحسنات وتجعل توجهه نحو الخير وهذا التوجه هو الذي تحمله القصص القرآنية.

وقال حجة الإسلام والمسلمين حيدري ابهري ان احدى التعاليم القرآنية هي في ذم البخل وتبيين ان البخل يذهب بالبركة من حياة الإنسان وان القرآن الكريم قد جسد هذه المعلومة في قصة الإخوان الذين بخلوا على الفقير ولم يعطوه من مزرعتهم شيئاً ومن خلالها يعلم الجميع ان ما هي عاقبة البخل على الفقراء وهذه المعلومة تجسدت في قصة.

1284730