مقاله «بررسی نقش و تأثير نماز و فرهنگ نمازخوانی در سلامت روحی و روانی جوانان» تأليف عضو هيئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد انديمشك در هجدهمين جشنواره قرآنی هنر و ادبيات دينی و پژوهشی برتر شناخته شد.
|
اسحاق ارجمند، عضو هيئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد انديمشك و دارنده رتبه برتر هجدهمين جشنواره قرآنی هنر و ادبيات دينی و پژوهشی در بخش پژوهش در گفتوگو با خبرگزاری بينالمللی قرآن(ايكنا) شعبه خوزستان، با بيان موضوع مقاله ارائه شده به اين جشنواره با عنوان «بررسی نقش و تأثير نماز و فرهنگ نمازخوانی در سلامت روحی و روانی جوانان» اظهار كرد: شناخت تمايلات فطری جوانان و ارضای صحيح و معتدل هر يك از اين تمايلات میتواند به شكل علمی و منطقی جوان را از دچار شدن به انحرافات اجتماعی مصون دارد.
وی ادامه داد: اما در صورت عدم توجه، اين تمايلات منجر به انحرافات اجتماعی و سقوط آنها میشود؛ بنابراين در اين ميان سركوب و تندروی و رها كردن شيوههای صحيحی محسوب نمیشوند. جوانان بهدنبال يافتن هويت خود هستند و برخورداری از سلامت و امنيت روحی و روانی در جوانی تأثير بسزايی در هويتيابی آنها دارد. راهكارهای احساس امنيت و كسب آرامش در گروی ارتباط مستقيم و ايجاد رابطه بدون واسطه با پروردگار است كه از طريق نماز حاصل میشود.
ارجمند عنوان كرد: روی آوردن جوانان به امر نماز نيازمند فرهنگسازی ميان آنها است. دانشگاههای ما كه تحت حاكميت اسلام هستند بايد با نمازخوانی عطرآگين شود؛ چراكه نماز در همه اديان و مذاهب پاسخگوی نيازهای مادی، روانی و جسمانی است.
دارنده رتبه برتر هجدهمين جشنواره قرآنی هنر و ادبيات دينی و پژوهشی تصريح كرد: نماز انسان را از ركود و انحطاط فكری بازداشته و ثبات شخصيت، تعادل در عواطف و رفتار را جايگزين آن میكند. افراد مؤمن بسياری از مشكلات افسردگی، دوگانگی شخصيت، پرخاشگری، بیكفايتی و بزهكاری و سايكوتيكهای غيرعضوی را ندارند.
وی با اشاره به حديث حضرت علی(ع) كه میفرمايد: شما را به خدا درباره نماز سفارش میكنم كه آن بهترين راهها و ستون دين شماست و فرمايش امام صادق(ع) مبنی بر اينكه كسی كه نماز را سبك بشمارد از شفاعت ما محروم است، عنوان كرد: نماز به چند دسته تقسيم میشود؛ نماز ناب مخصوص اولياء و انبياء، نماز پرآثار مخصوص عارفان و بندگان صالح خدا، نماز بیاثر فقط به صرف ظاهرنمايی، نماز مؤثر مخصوص مؤمنان اهل علم و معرفت، نماز كم اثر مخصوص آدمهای بیتفاوت.
ارجمند به آثار تربيتی نماز كه در اين مقاله بدانها اشاره شده پرداخت و گفت: خودسازی، نظافت، رعايت حقوق، انضباط و وقتشناسی، وحدت و جهتبخشی در زندگی، حفظ نفس اماره از جمله اين آثار است.
عضو هيئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد انديمشك تصريح كرد: نماز بنا به دلايل متعدد برترين عامل در ايجاد امنيت روحی و روانی جوانان است؛ لذا تبيين نماز و نمازخوانی و تشويق آنان به اين مهم امری لازم و ضروری است. نماز بهعنوان ذكر خدا به روح جوان آرامش میبخشد. جوان نمازگزار هرگز دچار اضطراب ناشی از گناه نمیشود و ديدگاه خاصی به هستی دارد.
وی با اشاره به نقش مهم مسئولان فرهنگی دانشگاهها اظهار كرد: ايجاد احساس خوشايند نسبت به نماز، به كارگيری شيوههای غيرمستقيم، استفاده از الگوهای رفتاری، بيان خاطرات زيبا از اهميت و عظمت نماز، توأم كردن نماز جوانان با تجارب خوشايند، افزايش تجربه جوانان در خواندن نماز و آگاه ساختن جوانان از فضيلت نماز از جمله راهكارهای ترويج فرهنگ نماز ميان جوانان است.
ارجمند خاطرنشان كرد: ما بهدنبال آن هستيم كه نماز مؤثر ميان جوانان ترويج شود كه اگر در آينده اين جوانان به كرسیهای مديريتی دست يافتند با اسلام اداره امور را در دست گيرند. ما الگوی ايدهآل را به جوانان معرفی میكنيم اما آنها به اقتضای شرايط سنی، شرايط خانوادگی و طبقه اجتماعی انتظار تغيير را داريم و انتظاری مساوی از همه جوانان نبايد داشت.