فرهنگ دينی و اسلامی بايد در محيط مدارس هويدا باشد

محمد بنيادی، مديركل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش

محمد بنيادی، مديركل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش در گفت‌و‌گو با خبرگزاری بين‌المللی قرآن (ايكنا)، به مناسبت يكم مهرماه، روز بازگشايی مدارس و آغاز فصل تعليم و تربيت به بيان توصيه‌هايی در ارتباط با عملكرد معلمان طی سال تحصيلی پرداخت و گفت: تبسم و خوشرويی يكی از خصوصيات پيامبر اكرم(ص) و مشی ايشان بوده است و معلمان نيز كه شغل انبياء را بر عهده دارند بايد در ارتباط با دانش‌آموزان به اين امر مهم و تأثيرگذار توجه داشته باشند.

وی از معلمان درخواست كرد كه از لباس‌های مناسب و خوش رنگ در محيط مدرسه استفاده كنند تا سبب جذب دانش‌آموزان شوند و در اين راستا زمينه ارتباط روحی و روانی را با كودكان مهيا و آماده انتقال معانی و مفاهيم مختلف شوند.

بنيادی به آيه شريفه «وَهُدُوا إِلَى الطَّیِّبِ مِنَ الْقَوْلِ؛ به گفتار پاك هدايت مى شوند» اشاره و عنوان كرد: يكی از نكات مهم و زمينه‌ساز در ارتباط ميان معلم با دانش آموز صحبت كردن با در نظر گرفتن شخصيت مخاطب است. معلمان بايد سخنان طيب و پاك را به دانش آموزان ارائه دهند. معلمان در مسير تغيير سبك زندگی مكلف هستند خوش بيان باشند و از ادای سخنان سخت و سنگين خودداری كنند و همچون قرآن كريم از كلمات سليس و روان برای ازتباط با مخاطب استفاده كنند.

بنيادی معلمان را به اميدوار كردن دانش آموزان نسبت به زندگی آينده فراخواند و گفت: معلم بايد تصوير روشنی از آينده به طور غير مستقيم برای كودك ترسيم كند. معلمانی كه با كودكان بين ۹ تا ۱۱ سال در ارتباط هستند بايد بيشترين ارتباط تربيتی مبتنی بر اسلام كه از بهترين شيوه‌ها است را با كودكان داشته باشند.

مديركل قرآن، نماز و عترت وزارت آموزش و پرورش بر ضرورت پيگيری جدی دروس از سوی معلمان تأكيد كرد و گفت: معلم بنابر وظيفه و برای كسب رضای خدا بايد ارتقای سطح علمی دانش آموزان را مد نظر خود قرار دهد، در اين بين از توجه به اموری همچون حضور دانش آموزان در صف‌های نماز و ممارست آنان در ارتباط با مساجد نيز نبايد غفلت كنند.

بنيادی به عبارت «كُونُوا دُعَاةً لِلنَّاسِ بِغَیْرِ أَلْسِنَتِكُمْ» اشاره و عنوان كرد: اعمال معلمان بايد اثبات‌كننده مبانی نظری باشد كه به دانش‌آموزان ارائه می‌دهند. در مجموع معلمان جز با اعمالشان نمی‌توانند دانش‌آموزان را به مبانی دينی دعوت كنند؛ معلم بايد عامل به مبانی دينی باشد تا بتواند انگيزه عمل را در كودك ايجاد كند.

وی در پايان سخنان خود بر ضرورت توجه به فضاسازی دينی در مدارس تأكيد و تصريح كرد: فرهنگ ايرانی ـ اسلامی بايد در فضای مدارس هويدا باشد.