آموزش و پرورش نقش مؤثری در تربیت قرآنی فرزندان ایفا میکند
گروه اجتماعی: مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه آموزش و پرورش نقش مؤثری در تربیت قرآنی کودکان و نوجوانان دارد، گفت: آموزش و پرورش برای تربیت قرآنی فرزندان و به دلیل اهمیت بالایی این مسئله از کارشناسان برجسته قرآنی استفاده میکند.
به گزارش خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از گیلان، ایوب نجفزاده، مدیرکل آموزش و پرورش استان گیلان در نشست خبری با اصحاب رسانه با بیان اینکه خانههای سازمانی بازتاب اجتماعیاش بر کسی پوشیده نیست، اظهار کرد: خانههای سازمانی بر اساس مواد قانونی در اختیار افرادی قرار میگیرد که دارای پستهای حساس هستند.
وی افزود: آنچه امروز مطرح است اینکه افرادی در خانههای سازمانی سکونت دارند که مهلت اجارهشان به اتمام رسیده به طوریکه از 47 واحد سازمانی، 45 مورد مهلت اجارهشان پایان یافته به عبارتی بیشتر از مهلت قانونی خود نشستهاند؛ آموزش و پرورش نیز بر اساس قانون عمل میکند و تاکنون نیز احضار و اخطار از طریق مراجع قضایی ابلاغ شده که به نتیجه نرسیده؛ در صورتی که این افراد نسبت به تخلیه اقدام ننمایند ما بر اساس قانون نسبت به کسر حقوقشان اقدام میکنیم؛ از آنجایی که این افراد خود روزی مجری قانون بودهاند، لذا انتظار داریم در این مسیر به ما کمک کنند و تابع قانون باشند.
مدیرکل آموزش و پرورش گیلان با بیان اینکه طی ارزیابی که از سوی استانداری در خصوص عملکرد دستگاههای اجرایی صورت گرفته، آموزش و پرورش توانست به عنوان بهترین دستگاه اجرایی معرفی شود، گفت: در راستای برنامههای توسعه و تحول اداری و بر اساس مصوبات کارگروه تخصصی، فناوری و تحول اداری و گزارش نتایج ارزیابی عملکرد دستگاههای اجرایی استان در سال 91، آموزش و پرورش استان گیلان موفق شد تا عنوان دستگاه اجرایی برتر استان را از آن خود کند که بدینوسیله، از تمامی دست اندر کاران و کارکنان آموزش و پرورش استان قدردانی و تشکر میکنم.
نجفزاده با اشاره به اینکه آموزش و پرورش نقش مؤثری در تربیت قرآنی کودکان و نوجوانان دارد؛ در خصوص مدارس قرآنی موجود در استان گفت: آموزش و پرورش برای تربیت قرآنی فرزندان و به دلیل اهمیت بالایی این مسئله از کارشناسان برجسته قرآنی استفاده میکند؛ همچنین ما در استان سه نوع مدرسه قرآنی داریم که نوع اول شامل آن دسته از مدارسی میشود که علاوه بر تدریس سایر دروس آموزشی، ساعاتی به آموزش قرآن میدهند که به صورت تخصصی قرآن کار میکنند، نوع دوم شامل مدارسی میشود که با برگزاری کلاسهای فوق برنامه به آموزش قرآن میپردازند که 66 مدرسه در استان اینگونه فعالیت میکنند و مدارس نوع سوم در ساعات غیر آموزشی معمولا در شیفت مخالف علاوه بر دانشآموزان همان مدرسه به دانشآموزان دیگر مدارس و همچنین عموم مردم قرآن آموزش میدهند 135 مدرسه در استان اینگونه آموزش میدهند.
گفتنی است، دیگز ار تاریخ 14 مرداد ماه سالجاری هیچگونه جذب مربی قرآنی نداشتهایم.
