تبیین و آموزش حل بحران برای زندانیان ضروری است

به گزارش خبرگزاری بین‌المللی قرآن (ایکنا) از قزوین، حمیدرضا فراست‌طلب، مدیرکل زندان‍های استان قزوین امروز، ۸ دی در بازدید از زندان مرکزی و دیدار با مسؤلین و کارکنان این مرکز اظهار کرد: آگاهی وشناخت نسبت به مشکلات وگرفتاری‌ها، توانایی و مقاومت انسان را در برخورد با آن‌ها افزایش می‌دهد.

وی به نقش تربیتی مشکلات اشاره کرد و بیان کرد: مقاومت در برابر سختی‌ها ومشکلات، پیروزیهایی را بدنبال داشته و بخش قابل توجهی ازپیشرفت بشر در عرصه‌های گوناگون، به خاطرحضور مشکلات بر سر راه زندگی انسان به وجود آمده است.

این مقام مسؤل افزود: نظام اسلام نگاه تربیتی وسازنده‌ای نسبت به مشکلات دارد تا جایی که حضرت علی (ع) برای تفهیم این معنا به مقایسه درختان صحرایی که در دامن مشکلات رشد کرده‌اند با نهالهای خانگی پرداخته و فرموده است که درختان صحرایی چوبی محکمتر و آتشی پردوام دارند.

مدیرکل زندانهای استان قزوین تصریح کرد: مددجویانی که در دوران تحمل کیفر با ریشه مشکلات ومسائل زندگی‌‎شان روبرو می‌شوند، بهتر به سمت اصلاح رفتارخود سوق می‌یابند و می‌پذیرند که ضعف درعملکردهای اعتقادی و بینشی خودشان منجر به بروز مشکلات شده و بایستی بانگاهی درست، نتیجه‌‎ای منطقی را برای خود رقم بزنند.

فراست‌‎طلب اضافه کرد: بهترین و مناسب‌ترین شکل اصلاح مجرمین وخاطیان، از بین بردن مقاومت آن‌ها در برابر ناآگاهی وجهلشان می‌باشد و این وظیفه مهم و سنگین برعهده مربیان حوزه تربیتی وفرهنگی است و می‌بایست در این راه نقش تربیتی مشکلات را برای مددجویان تشریح نمایند.

وی تأکید کرد: تحمل حبس نیز ازجمله مشکلاتی است که می‌تواند آثار تربیتی برای مددجویان داشته باشد و بسیاری ازآن‌ها با شرکت در برنامه‌های فرهنگی زندان آموخته‌اند که مشکل تحمل حبس ناشی از اشتباهاتی است که خودشان عامل بروز آن‌ها بوده‌اند و حال برای رهایی از آن وضعیت نیازمند اصلاح وتغییر هستند.

مدیرکل زندانهای استان قزوین گفت: تحت هر شرایطی مددجو باید با شرکت در دوره‌های آموزشی، به‌ویژه دینی وقرآنی به علل کجروی در جامعه واقف شود ولی در غیراینصورت پس ازآزادی دوباره مرتکب اعمال ناهنجار می‌گردد.

فراست‌طلب در پایان تأکیدکرد: اشاعه این فرهنگ با ارزش دینی در بین همه مددجویان یک تکلیف و الزام است و نباید در اجرای آن گزینشی عمل نمود.