روخوانی صحیح قرآن در جامعه اسلامی مغفول نماند

قاسم جعفری، منتخب مردم بجنورد در مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرگزاری بین‌المللی قرآن(ایکنا) از خراسان شمالی، با تأکید بر ضرورت تلاوت صحیح قرآن گفت: مسلمانان باید تلاوت قرآن را خوب یاد یگیرند حال آنکه متأسفانه گاهی مشاهده می‌شود حتی دانشجویان دانشگاه‌ها به‌عنوان قشر فرهیخته و تحصیل کرده جامعه نیز در روخوانی قرآن مشکل دارند.

وی اظهار کرد: در دعای قبل از تلاوت قرآن، به تلاوت قرآن، فهم و درک مفاهیم آن و عمل به قرآن، توجه شده است. در فرازهایی در دعای ابتدایی قرآن کریم آمده است که «اَللّهُمَّ زَیِّن بِهِ لِسانی وَ جَمِّل بِهِ وَجهی وَ قَوِّ بِهِ جَسَدی؛ خداوندا زبانم را به خواندن قرآن زینت ده و چهره‌ام را به سبب آن نیکویی بخش و پیکرم را به پیروی آن نیرومند فرما».

عضو فراکسیون قرآن و عترت مجلس ادامه داد: همچنین در ادامه این دعا آمده: «وَ ثَقِّل بِهِ میزانی، وَارزُقنی تِلاوَتَهُ عَلیٰ طاعَتِکَ ءاناءَ اللَّیلِ وَ اَطرافَ النَّهار، وَاحشُرنی مَعَ النَّبِیِّ مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ الاَخیار؛ و میزان علمم را به تبعیت آن سنگین گردان و خواندن قرآن را شب و روز با توفیق فرمانبرداری روزیم فرما و مرا با پیغمبرت حضرت محمّد(ص) و آل برگزیده‌اش محشور گردان».

جعفری گفت: در این دعای نورانی، بر تلاوت، فهم و تدبر بر قرآن و عمل به آن تأکید شده و این اصول مهم علاوه بر تأثیر فردی باید در جامعه نیز جریان داشته باشد.

ضرورت تلاوت صحیح قرآن

وی ادامه داد: متأسفانه در مواقعی مشاهده شد که هنگام مصاحبه تخصصی اعضای هیئت علمی، فردی که به مدت هفت سال دارای مدرک تحصیلی دکتری تخصصی بود در روخوانی قرآن مشکل داشت.

جعفری افزود: این موارد توجه به آموزش روخوانی و روان‌خوانی قرآن کریم در همه سطوح جامعه اسلامی را ضروری می‌کند و نیاز است که بودجه‌هایی نیز به این سمت هدایت شود.

منتخب مردم بجنورد گفت: مرحله بعدی در این زمینه فهم و درک قرآن است که در آیات و روایات نیز بسیار به آن تأکید شده و باید مفاهیم قرآن در جامعه اسلامی جریان داشته باشد. عمل به قرآن نیز مرحله سوم و مسئله مهمی است که باید به آن توجه شود و اصولاً این موارد مهم باید در یک جامعه اسلامی نهادینه شود.

آموزش معارف قرآن، منحصر به کلاس‌های دینی نباشد

وی خاطرنشان کرد: همه اساتید در کلاس‌های درس باید به این موارد توجه داشته باشند و آموزش معارف را منحصر به کلاس‌های دینی ندانند. اگر استاد شیمی، مکانیک، ریاضی و غیره به مسائل دینی و قرآنی ورود یابد و رفتارش دینی باشد، تأثیرگذاری بیشتری خواهد داشت.

عضو فراکسیون قرآن و عترت اظهار کرد: نقش مجلس شورای اسلامی در برنامه‌های قرآنی تأثیرگذار و قابل بررسی است که باید به آن توجه شود. بودجه‌های قرآنی برای تزریق در دانشگاه‌ها، مدارس و لایه‌های مختلف جامعه باید هدفمند تخصیص یابد و فراکسیون قرآن و عترت مجلس شورای اسلامی در این زمینه باید مسائل را کارشناسی بررسی کند.