فراهم شدن زمینه تولید علم دینی؛ گام نخست در ایجاد دانشگاههای انقلابی
گروه سیاسی: مسئول بسیج دانشجویی دانشگاههای زنجان مهمترین عامل رشد کیفی دانشگاهها و نزدیک شدن آنها به ویژگیهای دانشگاه انقلابی را فراهم شدن زمینه تولید علم دینی دانست و گفت: باید با جدیت بهدنبال تغییر محتوای کتب درسی دانشگاهی باشیم.
عباس بابایی، مسئول بسیج دانشجویی دانشگاههای استان زنجان در گفتوگو با خبرگزاری بینالمللی قرآن(ایکنا) از زنجان، با تأکید بر اینکه محیطهای دانشگاهی، یکی از مهمترین فضاهایی بود که پس از پیروزی انقلاب اسلامی در ایران، دچار تغییر و تحول شد، گفت: در این میان، پیشرفتهای چشمگیری نیز در عرصه علماندوزی در دانشگاههای جهان کسب کردهایم که رسیدن به آمار 11 برابری سرعت تولید علم در جهان، یکی از این پیشرفتها محسوب میشود.
وی افزود: دستیابی به علوم و فنون روز و همچنین سرآمد شدن کشور در بسیاری از علوم که امروزه دستاوردهای آن را در حوزههایی همچون نانوتکنولوژی، پزشکی و ژنتیک، مشاهده میکنیم، از جمله پیشرفتهایی است که پس از پیروزی انقلاب اسلامی در دانشگاههای ایران به آن دست یافتهایم.
رشد کمی دانشگاههای کشور پس از پیروزی انقلاب
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاههای زنجان با اشاره به اینکه تعداد دانشگاهها و مراکز آموزش عالی کشور در سالهای اخیر چندین برابر شده است، ابراز کرد: امروز تنها در استان زنجان، 80 هزار دانشجو در 39 مرکز آموزش عالی و دانشگاه در قالب رشتههای مختلف علمی در حال تحصیل هستند و این امر نشان از این دارد که دانشگاههای کشور از لحاظ کمی، به شاخصهای دانشگاه انقلابی نزدیک شدهاند.
بابایی مهمترین عامل رشد کیفی دانشگاهها و نزدیک شدن آنها به ویژگیهای دانشگاه انقلابی و اسلامی را فراهم شدن زمینه تولید علم دینی دانست و اظهار کرد: متأسفانه علوم انسانی که در حال حاضر در دانشگاهها و مرکز آموزش عالی کشور در حال تدریس هستند، ترجمه علوم غربی بوده و با آموزههای اسلامی مطابقت چندانی ندارد؛ از اینرو باید با جدیت بیشتری بهدنبال تغییر محتوای کتب درسی دانشگاهی خود باشیم.
همراه شدن با پیشرفتهای علمی جهان و هماهنگی با علوم اسلامی
وی تصریح کرد: یکی از خواستههای امام خمینی(ره) و در ادامه راه ایشان، مقام معظم رهبری، از دانشگاهها و دانشگاهیان، همراه شدن با پیشرفتهای علمی جهان و در کنار آن هماهنگ کردن علوم کسب شده، با علوم اسلامی بوده است که باید تلاش بیشتری برای معنویت بخشیدن به چهره دانشگاههای کشور صورت گیرد.
این مقام مسئول با تأکید بر لزوم پررنگتر شدن فعالیتهای تشکلهای دانشجویی در حوزه معنویتبخشی به چهره دانشگاهها، عنوان کرد: تشکلهای دانشجویی نباید فضایی برای پیادهسازی اهداف سیاسی برخی دیگر باشند، بلکه مهمترین هدف آنها ایجاد محیط مطلوب فرهنگی، اجتماعی و سیاسی در دانشگاهها، ترویج مطالبهگری و آرمانگرایی در عملکرد مسئولان نظام و همچنین تحقق مطالبات مقام معظم رهبری است.
دانشجو باید تولیدکننده فرهنگ باشد
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاههای استان با بیان اینکه در حال حاضر زمینهسازی مناسبی برای فعالیتهای دانشجویی در دانشگاهها بهوجود نیامده است، خاطرنشان کرد: دانشجو نباید در حوزه فرهنگ، مصرفکننده صرف باشد، بلکه باید تولیدکننده فرهنگ و فعال فرهنگی باشد.
بابایی تأکید کرد: با وجود اینکه دانشجوی مسلمان ایرانی باید میداندار آزاداندیشی در جامعه باشد و همچنین مقام معظم رهبری نیز در سالهای اخیر بر ایجاد فضای آزاداندیشی در دانشگاهها تأکید داشتهاند؛ متأسفانه مسئولان نتوانستهاند زمینه را برای جریانسازی تخصصی فکری و مذهبی میان دانشجویان ایجاد کنند.
اساتید؛ مهمترین عوامل ایجاد نشاط در دانشگاههای کشور
وی اساتید دانشگاه را یکی از مؤثرترین عومل ایجاد امید و نشاط در دانشگاهها دانست و یادآور شد: سیاهنمایی برخی اساتید دانشگاه در خصوص مسائل مختلف کشور، با ایجاد موج بدبینی نسبت به آینده کشور، بهعنوان بدترین سمی است که میتواند به خورد دانشجویان داده شود.
این مقام مسئول تصریح کرد: نبود روحیه پژوهش میان دانشجویان سبب انباشت اطلاعات و تهیه پایاننامههایی میشود که دردی از مشکلات صنعت کشور دوا نمیکنند؛ از اینرو نیاز به تلاش و اهتمام بیشتری در راستای انقلابی و اسلامی شدن دانشگاهها داریم.
مسئول بسیج دانشجویی دانشگاههای زنجان در پایان ابراز کرد: وظیفه مسئولان دانشگاهی و همچنین تشکلهایی همچون بسیج، معرفتافزایی دینی و سیاسی دانشجویان است که باید مدنظر آنان قرار گیرد.
